نمایه نویسندگان

تمام نسخه ها
:: آتش زاده شوریده، فروزان مروری بر مدیریت دانش و اهمیت آن در عملکرد پرستاری [دوره 3، شماره 1]
:: آتش زاده شوریده، فروزان کاردانشجویی در دانشجویان پرستاری: مروری بر مطالعات [دوره 6، شماره 1]
:: آخربین، کاظم بررسی همبستگی نمرات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در مقاطع مختلف آموزشی [دوره 3، شماره 1]
:: آدرویشی، سارا بررسی وضعیت درگیری شغلی در دانشجویان کارورز هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 10، شماره 1]
:: آربزی، محسن رابطه ساختاری منش‌اخلاقی صبر و اهداف پیشرفت تحصیلی دانشجویان: نقش واسطه‌ای منبع کنترل [دوره 8، شماره 2]
:: آرخی، سهیل گویه های دانشجویی مرتبط با خدمات آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر اساس مدل سرواکال [دوره 6، شماره 1]
:: آزادچهر، محمد جواد ارزیابی وضعیت کیفی راند های بالینی دانشگاه علوم پزشکی کاشان براساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: آزادچهر، محمد جواد بررسی میزان رضایتمندی کارورزان پزشکی از کیفیت آموزش بالینی در بخش اورژانس داخلی مرکز آموزشی درمانی شهید بهشتی کاشان [دوره 9، شماره 4]
:: آزادچهر، محمدجواد ارزیابی وضعیت راند بالینی بر اساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 11، شماره 1]
:: آزادچهر، محمدجواد ارزیابی میزان رعایت استانداردهای اعتباربخشی آموزشی توسط دانشجویان پزشکی در بیمارستان های آموزشی [دوره 8، شماره 2]
:: آزاد، محسن دوره آموزشی اهدای اعضای پیوندی افراد مرگ مغزی: یک مطالعه نیمه‌تجربی آگاهی، نگرش و عملکرد کادر درمانی استان هرمزگان [دوره 8، شماره 4]
:: آقا ملائی، تیمور سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان [دوره 6، شماره 1]
:: آقاجانی، محمد تأثیر الگوی یادگیری در حد تسلط در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری : یک مرور سیستماتیک [دوره 6، شماره 2]
:: آقاجانی، محمد منتورشیپ در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری : یک مطالعه مروری سیستماتیک [دوره 6، شماره 2]
:: آقایی، میرحسین برنامه درسی و نظام آموزشی مقطع دکتری پرستاری در ایران و دانشگاه تورنتو کانادا: یک مطالعه تطبیقی [دوره 5، شماره 2]
:: آلبوغبیش، معصومه بررسی وضعیت درگیری شغلی در دانشجویان کارورز هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 10، شماره 1]
:: آهنگرداودی، شبنم بررسی همبستگی نمرات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در مقاطع مختلف آموزشی [دوره 3، شماره 1]
:: آیت اللهی، جمشید آگاهی و نگرش کارورزان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در مورد واکسیناسیون ویروس پاپیلومای انسانی: 1397 [دوره 8، شماره 3]
:: آیت الهی، فضل اله رضایت‌مندی دانشجویان از کیفیت خدمات آموزشی گروه معارف اسلامی دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 5، شماره 1]
:: ابراهیمی پور، حسین بررسی ارتباط انگیزش و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 4، شماره 1]
:: ابراهیمیان، اسما بررسی نقش کیفیت زندگی دانشگاهی در خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دانشکده پرستاری دانشگاه علوم‌پزشکی گناباد [دوره 10، شماره 4]
:: ابوالهادی، فرزانه ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشکده دندانپزشکی رفسنجان بر‌اساس الگوی اعتبارسنجی [دوره 10، شماره 3]
:: احمدنژاد، سمیه بررسی میزان به کارگیری راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان پزشکی پردیس خودگردان رامسر در سال 1402 [دوره 12، شماره 1]
:: احمدنژاد، سمیه سنجش کیفیت خدمات آموزشی ارائه شده به دانشجویان پزشکی پردیس خودگردان رامسر براساس مدل سروکوال: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 11، شماره 4]
:: احمدی دره سیما، سودابه عوامل ایجاد فاصله بین دانش نظری با عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جیرفت: یک مطالعه توصیفی- مقطعی [دوره 8، شماره 4]
:: احمدی کوپایی، سید رضا ارزیابی تأثیر آموزش با پمفلت و پوسترهای آموزشی در افزایش میزان آگاهی دانشجویان رشته‌های غیرپزشکی از علائم سکته حاد مغزی [دوره 10، شماره 4]
:: احمدی نیا، حسن میزان رضایت دانشجویان پرستاری از روش تدریس کلاس وارونه در کارآموزی دانشکده پرستاری مامایی همدان: مقاله کوتاه [دوره 8، شماره 4]
:: احمدی نیا، حسن وضعیت اجرای برنامه های آموزشی دوره کارآموزی رشته پزشکی در بخش های مختلف بیمارستان شهید بهشتی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1396 [دوره 6، شماره 2]
:: احمدی، سلیمان دیدگاه دانشجویان مامایی در خصوص تأثیر بازخورد مربی بر ارتقاء سطح آموزش در مرکز مهارتهای بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: احمدی، عاطفه ضرورت بازنگری کوریکولوم مشاوره در مامایی در راستای پیشبرد قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 1]
:: احمدی، مریم مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه کیس وسترن رزرو آمریکا [دوره 9، شماره 2]
:: اخوان رضایت، آرش گویه های دانشجویی مرتبط با خدمات آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر اساس مدل سرواکال [دوره 6، شماره 1]
:: اخوان کرباسی، محمد حسن خودارزیابی دانشجویان دندانپزشکی در درمان دندانپزشکی بیماران سیستمیک [دوره 11، شماره 2]
:: ادیب حاج باقری، محسن مقایسه تطبیقی نظام آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری در ایران و دانشکده پرستاری آلبرتا [دوره 7، شماره 2]
:: ادیبی، پوریا بررسی تأثیر روش‌های نوین آموزش احیای قلبی‌ریوی بر مهارت و دانش دانشجویان پزشکی: یک مرور روایتی [دوره 10، شماره 1]
:: ادیبی، پوریا بررسی عوامل موثر بر حضور دانشجویان در کلاس درس: مروری بر مطالعات انجام شده در در دانشجویان علوم پزشکی ایران [دوره 11، شماره 4]
:: ادیبی، پوریا فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم‌پزشکی: مروری بر مطالعات انجام‌شده در ایران [دوره 10، شماره 3]
:: ادیبی، پوریا تحلیل کتاب سنجی مطالعات ارزشیابی اساتید پزشکی: مرور هفت دهه [دوره 11، شماره 3]
:: ادیبی، پوریا آموزش پزشکی مبتنی بر شایستگی در آموزش بیهوشی در ایران: مروری نظام مند [دوره 12، شماره 1]
:: ادیبی، پوریا منحنی یادگیری واقعیت مجازی در آموزش جراحی‌های زنان و زایمان: یک مطالعه مرور سیستماتیک [دوره 10، شماره 2]
:: ادیبی، پوریا بررسی کتابشناختی مطالعات آموزش مجازی پزشکی در ایران [دوره 11، شماره 1]
:: ادیبی، پیمان راهکارهای بهینه سازی ارائه برنامه آموزشی پزشکی روایتی از دیدگاه کارورزان پزشکی: یک مطالعه کیفی [دوره 8، شماره 3]
:: ادیبی، پیمان وضعیت برگزاری جلسات گزارش صبحگاهی از دیدگاه شرکت‌کنندگان: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 2]
:: ادیب، مهین اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناخت بر میزان آگاهی‌های فراشناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 3، شماره 1]
:: ارباب کاظم زاده، مصطفی مشارکت دانشجویان در تدریس از دیدگاه اعضای هیأت علمی: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 1]
:: ارسلانی، نرگس مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه کیس وسترن رزرو آمریکا [دوره 9، شماره 2]
:: ارسلانی، نرگس مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت‌های ویژه ایران و دانشگاه موناش استرالیا [دوره 10، شماره 3]
:: ازدکی، ناهید دیدگاه دانشجویان پزشکی دوره فیزیوپاتولوژی نسبت به آموزش بیماری های عروق کرونر به روش کلاس وارونه، بیرجند 1397 [دوره 8، شماره 1]
:: اسداللهی، زهرا بررسی تأثیر سلامت معنوی بر انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی رفسنجان در سال تحصیلی 1402 [دوره 11، شماره 3]
:: اسدیان، علی موانع تحقیقات از دیدگاه دانشجویان پسر دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد [دوره 4، شماره 2]
:: اسدیان، علی سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان [دوره 6، شماره 1]
:: اسکندری، نجمه اساتید چگونه می‌توانند از ملال تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی جلوگیری کنند؟ نقش رابطه استاد-دانشجو و حمایت هیجانی استاد [دوره 12، شماره 1]
:: اسلامیان، حسن رابطه بین سطح هوش اخلاقی و سبک‌های تدریس اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی [دوره 6، شماره 2]
:: اسلامی، ندا پژوهش در آموزش از دیدگاه اعضای هیأت علمی: سائق ها و مانع ها [دوره 11، شماره 4]
:: اسماعیل پور، نفیسه آگاهی و نگرش تیم مدیریت اجرایی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی جهرم در‌مورد اعتباربخشی [دوره 10، شماره 1]
:: اسماعیل پور، نفیسه دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک در بخش‌های بالینی: یک مطالعه توصیفی‌مقطعی در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: اسمعیلی قاجاری، اعظم ارتباط یادگیری خودراهبر با راهبردهای فراشناختی و شادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: اشرف عیوضی، علی ارزیابی کمی و کیفی روش تدریس بصورت سخنرانی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایلام [دوره 1، شماره 1]
:: اشقلی فراهانی، منصوره مقایسه دو روش آموزشی ایفای نقش و آموزش معمول بر یادگیری بلندمدت دانشجویان پرستاری [دوره 7، شماره 1]
:: اصغری، آیدا طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه ژورنال کلاب مبتنی بر شواهد در دانشکده طب ایرانی دانشگاه ع پ ایران [دوره 8، شماره 3]
:: اصغری، مهدی بررسی تطبیقی کارآموزی درعرصه رشته مهندسی بهداشت‌محیط براساس توانمندی‌های حرفه‌ای ونیازهای واقعی سیستم بهداشتی [دوره 9، شماره 3]
:: اصلانی، اکرم بررسی عوامل استرس‌زای آموزش بالین دانشجویان مامایی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان شمالی [دوره 9، شماره 1]
:: اعتراف اسکویی، میرعلی گزارش کاربرد آموزش‌نامه بر آموزش بالینی دانشجویان فیزیوتراپی [دوره 1، شماره 2]
:: اعتمادی فر، شهرام میزان آگاهی اساتید مشاور از قوانین و مقررات آموزشی و وضعیت عملکرد آنها در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 7، شماره 2]
:: اعتمادی، زهرا دوره آموزشی اهدای اعضای پیوندی افراد مرگ مغزی: یک مطالعه نیمه‌تجربی آگاهی، نگرش و عملکرد کادر درمانی استان هرمزگان [دوره 8، شماره 4]
:: اعلا، مریم راهکارهای افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی: تکنیک گروه اسمی [دوره 8، شماره 1]
:: افتخاریان، فاطمه مقایسه دیدگاه اعضای هیئت‌علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه داخلی در خصوص گراند راندهای برگزار‌شده [دوره 10، شماره 1]
:: افتخاریان، فاطمه ارزیابی محیط آموزشی درمانگاهی در بیمارستان‌های دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم از دیدگاه دانشجویان پزشکی [دوره 10، شماره 1]
:: افشاری، پوراندخت دیدگاه دانشجویان مامایی در خصوص تأثیر بازخورد مربی بر ارتقاء سطح آموزش در مرکز مهارتهای بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: افشاری، مریم ضوابط اخلاقی در آموزش مجازی در دوران شیوع کووید 19 از دیدگاه دانشجویان، اساتید و مدیران آموزشی: یک مطالعه‌ی کیفی [دوره 9، شماره 2]
:: افشار، لیلا تبیین تجارب حل تعارض ارزشی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی کاشان،یک مطالعه کیفی [دوره 6، شماره 1]
:: اکبرپور زنگلانی، محمد باقر بررسی رابطه بین سلامت روانی و انگیزش پیشرفت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 3، شماره 2]
:: اکبرپور، سمانه ارزیابی کیفیت دوره آموزشی در بخش مسمومیت‌ها از دیدگاه دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف بالینی [دوره 9، شماره 1]
:: اکبری راد، مینا مقایسه آزمون جورکردنی گسترده پاسخ با آزمون چهارگزینه‌ای: نتایج یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 2]
:: اکبری لاکه، مریم رابطه مهارت‌های حل مسئله و جرأت‌ورزی دستیاران جراحی پلاستیک دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی [دوره 6، شماره 1]
:: اکبری لاکه، مریم عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی دانشجویان پزشکی شاهد و ایثارگر دانشگاه علوم پزشکی اراک [دوره 9، شماره 1]
:: اکبری لاکه، مریم تبیین تجارب حل تعارض ارزشی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی کاشان،یک مطالعه کیفی [دوره 6، شماره 1]
:: اکبری لاله، مریم بررسی مقایسه ای مهارت سبک حل مساله دانشجویان پرستاری ترم اول، ترم چهارم و ترم هشتم دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با پرسشنامه کسیدی و لانگ [دوره 12، شماره 1]
:: اکبری، حسین ارزیابی میزان رعایت استانداردهای اعتباربخشی آموزشی توسط دانشجویان پزشکی در بیمارستان های آموزشی [دوره 8، شماره 2]
:: اکبری، زهرا بررسی نیازهای آموزشی زبان انگلیسی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از دیدگاه دانشجویان [دوره 3، شماره 2]
:: اکبری، ملکه ارزیابی اثربخشی دوره آموزش ضمن خدمت احیای قلبی - ریوی: گزارش دو مرحله اول مدل کرک پاتریک [دوره 3، شماره 1]
:: اکبری، نرجس مهارت‌های ارتباطی بین‌فردی در بین دندان‌پزشکان بیرجند در سال 1399 [دوره 9، شماره 1]
:: اکبری، نرجس بررسی میزان هوش هیجانی، افسردگی و استرس دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 8، شماره 4]
:: اللهیاری، الهه ارزیابی موفقیت برنامه آموزش مهارت‌های بالینی بخش دندانپزشکی کودکان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1399 با استفاده ازخود ارزیابی دانشجویان از میزان یادگیری مهارت‌های بالینی و عزت نفس آن‌ها [دوره 11، شماره 2]
:: الماسی، امیر بررسی خودکارآمدی تحصیلی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی درک شده در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 11، شماره 1]
:: امانی، فیروز بررسی همبستگی نمرات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در مقاطع مختلف آموزشی [دوره 3، شماره 1]
:: امیدی، محمدرضا تأثیر وابستگی به اینترنت بر مؤلفه‌های تعهد سازمانی در پرستاران بیمارستان‌های علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 5، شماره 1]
:: امیدی، محمدرضا رابطه بین مدیریت دانش و خلاقیت در بین پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی ایلام [دوره 4، شماره 2]
:: امیدی، نبی رابطه بین مدیریت دانش و خلاقیت در بین پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی ایلام [دوره 4، شماره 2]
:: امیدی، نبی تأثیر وابستگی به اینترنت بر مؤلفه‌های تعهد سازمانی در پرستاران بیمارستان‌های علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 5، شماره 1]
:: امید، اطهر بررسی تأثیر آموزش مجازی خودآگاهی هیجانی بر انگیزه تحصیلی و هوش هیجانی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی اصفهان [دوره 10، شماره 2]
:: امیرآبادی زاده، نسرین دیدگاه دانشجویان پزشکی دوره فیزیوپاتولوژی نسبت به آموزش بیماری های عروق کرونر به روش کلاس وارونه، بیرجند 1397 [دوره 8، شماره 1]
:: امیرپور هره دشت، صدرا هوش مصنوعی و آموزش دندانپزشکی: وضعیت کنونی و چالش‌های پیشرو [دوره 9، شماره 4]
:: امیریان، لیلا خوشه‌بندی دانشجویان علوم پزشکی با نیم‌رخ‌های گوناگون باورهای انگیزشی و جهت‌گیری هدف پیشرفت از لحاظ عملکرد تحصیلی: تحلیل مبتنی بر فرد [دوره 8، شماره 2]
:: امیریان، لیلا تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر اشتیاق تحصیلی، نگرش به خلاقیت و انسجام تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی لرستان [دوره 8، شماره 1]
:: امینی، محمد ارزیابی مقایسه ای کیفیت عناصر برنامه درسی در رشته علوم تربیتی [دوره 5، شماره 2]
:: امینی، میترا اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناخت بر میزان آگاهی‌های فراشناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 3، شماره 1]
:: امینی، نسیم تحلیل شیوه‌های اجرا شده ارزشیابی تحصیلی در آموزش الکترونیکی و تأثیر آن بر خودکارآمدی تحصیلی [دوره 9، شماره 2]
:: امینی، نگین دانش و نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به آموزش مجازی درس فیزیولوژی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 10، شماره 3]
:: امینی، نگین دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به درس فیزیولوژی عملی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی‌شاپور اهواز: یک مطالعه توصیفی‌تحلیلی [دوره 10، شماره 4]
:: امین، فاطمه ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشکده دندانپزشکی رفسنجان بر‌اساس الگوی اعتبارسنجی [دوره 10، شماره 3]
:: انتظارالمهدی، الهه تبیین تجارب دانشجویان پزشکی از بکارگیری روش های یادگیری فعال در آموزش پزشکی در بالین: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 2]
:: اولیاء، فاطمه تبیین ویژگی‌های یک استاد خوب: یک مطالعه کیفی براساس دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی [دوره 9، شماره 4]
:: ایزدی، صمد ارتباط انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 1، شماره 2]
:: ایمان زاده، علی ارتباط بین هوش هیجانی و تفکر انتقادی در دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 2، شماره 1]
:: ایمانی، الهام کاردانشجویی در دانشجویان پرستاری: مروری بر مطالعات [دوره 6، شماره 1]
:: ایمانی، الهام مروری بر سبک‌های یادگیری دانشجویان پرستاری در ایران [دوره 2، شماره 2]
:: ایمانی، الهام تحول در آموزش پرستاری: ضرورتی اجتناب ناپذیر [دوره 7، شماره 1]
:: ایمانی، الهام مروری بر مدیریت دانش و اهمیت آن در عملکرد پرستاری [دوره 3، شماره 1]
:: باصری، سمانه طراحی، اجرا و ارزشیابی مسابقه آموزشی گروهی جهت ارتقاء مهارت های تخصصی، اخلاق حرفه ای و سبک زندگی سلامت محور در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران: یک مطالعه توسعه آموزشی [دوره 11، شماره 2]
:: باقرنژاد، فاطمه نگرش دانشجویان نسبت به بهره‌گیری از شبکه‌های مجازی واتساپ و تلگرام [دوره 9، شماره 2]
:: باقرنژاد، فاطمه تبیین تجربیات دانشجویان از آموزش مجازی در زمان همه گیری کووید 19 [دوره 11، شماره 1]
:: باقری نسامی، معصومه ضرورت نگاه به شکاف بین‌نسلی در برنامه‌های درسی آموزش پرستاری [دوره 10، شماره 2]
:: باقری، پرستو مطالعه تطبیقی برنامه‌های راهبردی دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم و دانشگاه‌های علوم پزشکی از منظر چشم‌اندازها، رسالت‌ها و ارزش‌ها [دوره 4، شماره 1]
:: باقری، زهرا مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده در بیمارستان‌های آموزشی اصفهان، دیدگاه پرستاران [دوره 7، شماره 2]
:: باقری، مریم تأثیر یادگیری مبتنی بر سناریو به روش بحث گروهی و پرسش و پاسخ بر دستاورد یادگیری دانشجویان پرستاری: یک مطالعه مقایسه‌ای [دوره 9، شماره 1]
:: بختیاری، میترا میزان رضایت‌مندی دانشجویان از بهروز بودن وب ‌سایت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1396 [دوره 6، شماره 1]
:: برادران، حمیدرضا ارزشیابی 360 درجه عملکرد دانشجویان مامایی در بلوک زایمان مرکز شهید اکبرآبادی سال 93 [دوره 3، شماره 1]
:: برزگران، مهران عوامل اکولوژیک مؤثر بر تمرکز در کلاس درس از دیدگاه دانشجویان: یک مطالعه مقطعی در شهر یزد [دوره 7، شماره 2]
:: برومند رضازاده، مهناز مقایسه آزمون جورکردنی گسترده پاسخ با آزمون چهارگزینه‌ای: نتایج یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 2]
:: بریم نژاد، لیلی بررسی میزان آگاهی و نیازهای آموزشی درنوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور و عضو فعال خانواده ی آنها در بندر عباس [دوره 4، شماره 1]
:: بستانی، ساناز راهکارهای اعتلای اخلاق حرفه ای در سیستم آموزش پرستاری [دوره 2، شماره 2]
:: بلندیان بافقی، شهناز مقایسه تطبیقی نظام آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری در ایران و دانشکده پرستاری آلبرتا [دوره 7، شماره 2]
:: بوشهری، الهام راهکارهای ارتقاء سطح کیفی آموزش زبان تخصصی پزشکی [دوره 3، شماره 2]
:: بهشتی فر، مریم هم‌فکری تا اجماع: راهنمای جامع استفاده از روش‌های تصمیم‌گیری جمعی [دوره 11، شماره 2]
:: بهمنی، علیرضا اثرات شیفت کاری بر تاب آوری و میزان پرخاشگری در پرستاران بخش اورژانس بیمارستان خاتم زاهدان در سال ۱۴۰۲ [دوره 11، شماره 4]
:: بهنام‌پور، ناصر ارتباط انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 1، شماره 2]
:: بیرانوند، فاطمه رابطه ابعاد شخصیت و تجربه بالینی با پردازش شناختی پزشکان [دوره 9، شماره 3]
:: بیکی، فریبا ارتباط انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 1، شماره 2]
:: بیگدلی، شعله راهکارهای افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی: تکنیک گروه اسمی [دوره 8، شماره 1]
:: بیگی بروجنی، راضیه تجارب دانشجویان پرستاری درباره اثربخشی پاورپوینت درتدریس [دوره 8، شماره 1]
:: بیگی بروجنی، راضیه رابطه سلامت معنوی و توانمندی روانشناختی در دانشجویان پرستاری [دوره 2، شماره 2]
:: بیگی بروجنی، راضیه تأثیر آموزش مهارت تصمیم‌گیری بر درک از تصمیم‌گیری بالینی دانشجویان پرستاری [دوره 2، شماره 1]
:: بیگی، راضیه تأثیر آموزش مهارت تصمیم‌گیری بر تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری [دوره 1، شماره 2]
:: پادروند، پیمان تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر اشتیاق تحصیلی، نگرش به خلاقیت و انسجام تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی لرستان [دوره 8، شماره 1]
:: پارپایی، مهسا مقایسه دیدگاه اعضای هیئت‌علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه داخلی در خصوص گراند راندهای برگزار‌شده [دوره 10، شماره 1]
:: پاکروان، فهیمه بررسی تأثیر آموزش مجازی خودآگاهی هیجانی بر انگیزه تحصیلی و هوش هیجانی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی اصفهان [دوره 10، شماره 2]
:: پاکروان، نفیسه سیستم ایمنی بر روی صحنه نمایش: تأثیر تدریس ایمنولوژی پایه با استفاده از نمایش دانشجوئی بر عملکرد تحصیلی و رضایت مندی دانشجویان پرستاری [دوره 5، شماره 2]
:: پاکروان، نفیسه تأثیر آموزش به روش نقشه مفهومی در گروههای کوچک بر عملکرد تحصیلی و رضایت مندی دانشجویان در درس ایمنولوژی پایه [دوره 5، شماره 1]
:: پالیزبان، فاطمه عدالت جنسیتی با بی‌عدالتی در نظام آموزشی استان ایلام [دوره 2، شماره 2]
:: پاینده، ابوالفضل بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی مقطع کارورزی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان به معاینات چشم و بیماری های چشمی: یک مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1402 [دوره 11، شماره 2]
:: پرندین، شیما مدرس بالینی اثربخش از دیدگاه دانشجویان و مدرسین بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1394 [دوره 2، شماره 1]
:: پرویزی، سرور بررسی میزان آگاهی و نیازهای آموزشی درنوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور و عضو فعال خانواده ی آنها در بندر عباس [دوره 4، شماره 1]
:: پروین، ندا بررسی رفتار نامحترمانه در محیط های آموزشی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شهرکرد [دوره 3، شماره 2]
:: پورآقا، بهروز سیستم ایمنی بر روی صحنه نمایش: تأثیر تدریس ایمنولوژی پایه با استفاده از نمایش دانشجوئی بر عملکرد تحصیلی و رضایت مندی دانشجویان پرستاری [دوره 5، شماره 2]
:: پورآقا، بهروز تأثیر آموزش به روش نقشه مفهومی در گروههای کوچک بر عملکرد تحصیلی و رضایت مندی دانشجویان در درس ایمنولوژی پایه [دوره 5، شماره 1]
:: پوربایرامیان، قدیر راهکارهای افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی: تکنیک گروه اسمی [دوره 8، شماره 1]
:: پوربایرامیان، قدیر مقایسه تطبیقی سیستم‌های ارتقاء اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور با ده دانشگاه علوم پزشکی برتر دنیا [دوره 12، شماره 1]
:: پورغلامعلی، علی بررسی تأثیر سلامت معنوی بر انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی رفسنجان در سال تحصیلی 1402 [دوره 11، شماره 3]
:: پورقانع، پرند بررسی اضطراب ناشی از امتحان در دانشجویان پرستاری [دوره 3، شماره 1]
:: پورقلی، مرضیه بررسی میزان به کارگیری راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان پزشکی پردیس خودگردان رامسر در سال 1402 [دوره 12، شماره 1]
:: پورقلی، مرضیه سنجش کیفیت خدمات آموزشی ارائه شده به دانشجویان پزشکی پردیس خودگردان رامسر براساس مدل سروکوال: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 11، شماره 4]
:: پورمحمدی، بهراد افت تحصیلی دانشجویان رشته بهداشت دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 7، شماره 1]
:: پوزش، میلاد دوره آموزشی اهدای اعضای پیوندی افراد مرگ مغزی: یک مطالعه نیمه‌تجربی آگاهی، نگرش و عملکرد کادر درمانی استان هرمزگان [دوره 8، شماره 4]
:: پوینده، غزل خودارزیابی دانشجویان دندانپزشکی در درمان دندانپزشکی بیماران سیستمیک [دوره 11، شماره 2]
:: پهلوان پور جهرمی، محمد هادی دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک در بخش‌های بالینی: یک مطالعه توصیفی‌مقطعی در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: پهلوان پور جهرمی، محمد هادی آگاهی و نگرش تیم مدیریت اجرایی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی جهرم در‌مورد اعتباربخشی [دوره 10، شماره 1]
:: پیران نژاد، راضیه بررسی چالش‌های آموزش بالینی دانشجویان رشته‌های اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 7، شماره 1]
:: پیرزاده، اکبر بررسی همبستگی نمرات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در مقاطع مختلف آموزشی [دوره 3، شماره 1]
:: پیروزان، افسون نگاهی به توانایی دانشجویان دندانپزشکی در درک فیلم های آموزشی به زبان انگلیسی [دوره 1، شماره 1]
:: پیروزان، افسون راهکارهای ارتقاء سطح کیفی آموزش زبان تخصصی پزشکی [دوره 3، شماره 2]
:: پیله ور زاده، مطهره عوامل ایجاد فاصله بین دانش نظری با عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جیرفت: یک مطالعه توصیفی- مقطعی [دوره 8، شماره 4]
:: پیمانی مجاور، علی بررسی تأثیر سلامت معنوی بر انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی رفسنجان در سال تحصیلی 1402 [دوره 11، شماره 3]
:: تابش، فائزه بررسی سطح رضایتمندی کارورزان از خدمات آموزشی گروه‌های بالینی دانشکده علوم پزشکی زاهدان؛ یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 12، شماره 1]
:: تابش، فائزه بررسی میزان رضایتمندی بیماران از خدمات‌درمانی ارائه‌شده در بخش اورژانس بیمارستانی زاهدان: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1400 [دوره 12، شماره 1]
:: تاج آبادی، علی برنامه درسی و نظام آموزشی مقطع دکتری پرستاری در ایران و دانشگاه تورنتو کانادا: یک مطالعه تطبیقی [دوره 5، شماره 2]
:: تراب میاندوآب، امیر طراحی محتوی آموزشی درس کارآموزی رشته فناوری اطلاعات سلامت [دوره 7، شماره 1]
:: ترابی نیا، نکیسا ارتباط فعالیت های فوق برنامه و کیفیت زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 8، شماره 1]
:: تصدیقی، زهرا بررسی میزان هوش هیجانی، افسردگی و استرس دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 8، شماره 4]
:: تقلیلی، فاطمه مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه کیس وسترن رزرو آمریکا [دوره 9، شماره 2]
:: تقوی نیا، منصوره تاثیر آموزش راهبردهای شناختی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی [دوره 6، شماره 2]
:: تقوی، احمد ارتباط انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 1، شماره 2]
:: تقی زاده، هاجر موانع رعایت اخلاق حرفه‌ای در مراقبت‌های بالینی مامایی از دیدگاه ماماهای بیمارستان مطهری شهرستان جهرم در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: تکلیف، محمدحسین چالش‌های تصمیم‌گیری اخلاقی پرستاران در خصوص دستور عدم احیا [دوره 9، شماره 2]
:: توحیدی، افسانه رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با اضطراب امتحان: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی [دوره 2، شماره 2]
:: توحیدی، شهین میزان رضایت دانشجویان پرستاری از روش تدریس کلاس وارونه در کارآموزی دانشکده پرستاری مامایی همدان: مقاله کوتاه [دوره 8، شماره 4]
:: توکل، مجید بررسی بروز رفتارهای نامحترمانه در محیط کار در پرستاران شاغل در بیمارستان های شهرستان جهرم در سال 1403 [دوره 11، شماره 3]
:: توکل، مجید بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی و دستیاران بالینی در مورد افشای خطای همکاران در بیمارستان‌های آموزشی و درمانی شهرستان جهرم در سال 1403 [دوره 12، شماره 1]
:: توکل، مجید تبیین چالش های ارائه خدمات به افراد اقدام کننده به خودکشی در مراجعه به اورژانس: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 4]
:: توکل، مجید موانع رعایت اخلاق حرفه‌ای در مراقبت‌های بالینی مامایی از دیدگاه ماماهای بیمارستان مطهری شهرستان جهرم در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: توکل، مجید تبیین تجارب محققین از مشاوره های اخلاقی کمیته اخلاق در پژوهش به مجریان طرح های پژوهشی [دوره 12، شماره 1]
:: تولیت، مریم بررسی چالش‌های آموزش بالینی دانشجویان رشته‌های اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 7، شماره 1]
:: تولیت، مریم مقایسه تفکر انتقادی در دانشجویان سال اول و آخر کارشناسی اطاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1390 [دوره 1، شماره 2]
:: ثروت، فرخ‌لقا عوامل اکولوژیک مؤثر بر تمرکز در کلاس درس از دیدگاه دانشجویان: یک مطالعه مقطعی در شهر یزد [دوره 7، شماره 2]
:: ثناگو، اکرم رابطه بین عادت‌های مطالعه و تحمل ابهام با بیش‌فعالی دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد گرگان [دوره 4، شماره 2]
:: ثناگو، اکرم تبیین تجربیات و دیدگاه اعضاء هیات علمی علوم پایه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در خصوص روش های مختلف تدریس [دوره 1، شماره 1]
:: ثناگو، اکرم اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناخت بر میزان آگاهی‌های فراشناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 3، شماره 1]
:: جاجوندیان، رویا بررسی عوامل استرس‌زای آموزش بالین دانشجویان مامایی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان شمالی [دوره 9، شماره 1]
:: جام برسنگ، سارا تاثیر دوره آموزش مجازی آمار زیستی براساس رویکرد”یادگیری مبتنی بر مفهوم“ بر یادگیری دانشجویان [دوره 9، شماره 3]
:: جامعی فر، عماد دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به درس فیزیولوژی عملی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی‌شاپور اهواز: یک مطالعه توصیفی‌تحلیلی [دوره 10، شماره 4]
:: جباری، نگین بررسی رابطه سرمایه فرهنگی با میزان کاربست راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گرگان [دوره 1، شماره 2]
:: جعفری، خدیجه بررسی میزان رضایت‌مندی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی ساوه نسبت به رشته تحصیلی خود و ارتباط آن با سلامت روان و عوامل مرتبط با آن [دوره 11، شماره 3]
:: جعفری، مریم ارزیابی وضعیت کیفی راند های بالینی دانشگاه علوم پزشکی کاشان براساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: جعفری، مریم ارزیابی وضعیت راند بالینی بر اساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 11، شماره 1]
:: جلاهی، حسین ارتباط یادگیری خودراهبر با راهبردهای فراشناختی و شادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: جلوداری، آرش بررسی رابطه حمایت اجتماعی ادراک‌شده و خود کارآمدی تحصیلی با سازگاری اجتماعی در دانشجویان جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1]
:: جمشیدی، مهسا بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر احیای قلبی ریوی پایه و پیشرفته بر اگاهی کادر درمانی بیمارستان های شهرستان جهرم درسال 1403 [دوره 11، شماره 4]
:: جوادی لاریجانی، فائزه ارزیابی کیفیت دوره آموزشی در بخش مسمومیت‌ها از دیدگاه دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف بالینی [دوره 9، شماره 1]
:: جوادی، رفعت بررسی میزان دستیابی دانش آموختگان پزشکی سال 1392 دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس به توانمندی های مصوب شورای آموزش پزشکی عمومی [دوره 5، شماره 2]
:: جوادی، رفعت مقایسه موانع یادگیری دانشجویان مشروط ‌شده و غیر مشروطی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس [دوره 4، شماره 2]
:: جوادی، رفعت عوامل بازدارنده و تسهیل‌کننده آموزش به بیمار از نظر پرستاران رابط آموزش بیمار در بیمارستان شهید محمدی بندرعباس [دوره 9، شماره 1]
:: جوادی، رفعت بررسی نگرش دانشجویان دانشکده پرستاری مامایی بندرعباس نسبت به آموزش مجازی در دوران همه‌گیری کووید-19 [دوره 9، شماره 4]
:: جوادی، رفعت بررسی مولفه های درس تاریخ ، اخلاق ، قوانین و حقوق درمامایی در برنامه درسی مامایی [دوره 8، شماره 2]
:: جوادی، علیرضا ارزیابی روند تحصیلی دانشجویان رشته پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 4]
:: جوان نوقابی، جواد پژوهش در آموزش از دیدگاه اعضای هیأت علمی: سائق ها و مانع ها [دوره 11، شماره 4]
:: جوکار قهرودی، حانیه طراحی، اجرا و ارزشیابی مسابقه آموزشی گروهی جهت ارتقاء مهارت های تخصصی، اخلاق حرفه ای و سبک زندگی سلامت محور در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران: یک مطالعه توسعه آموزشی [دوره 11، شماره 2]
:: جوکار، عبدالعظیم آگاهی و نگرش تیم مدیریت اجرایی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی جهرم در‌مورد اعتباربخشی [دوره 10، شماره 1]
:: جوکار، مژگان تأثیر یادگیری مبتنی بر سناریو به روش بحث گروهی و پرسش و پاسخ بر دستاورد یادگیری دانشجویان پرستاری: یک مطالعه مقایسه‌ای [دوره 9، شماره 1]
:: جویباری، لیلا دکتری پرستاری بالینی با گرایش مراقبت اولیه کودکان: مروری بر الگوهای آموزشی در چهار دانشکده پرستاری برتر جهان [دوره 11، شماره 1]
:: جویباری، لیلا تبیین تجربیات و دیدگاه اعضاء هیات علمی علوم پایه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در خصوص روش های مختلف تدریس [دوره 1، شماره 1]
:: جویباری، لیلا ارتباط انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 1، شماره 2]
:: جویباری، لیلا اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناخت بر میزان آگاهی‌های فراشناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 3، شماره 1]
:: جهان تاب، زهرا کیفیت خدمات آموزشی در دانشگاه تیپ یک علوم پزشکی بر اساس مدل سروکوآل از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های مختلف تابعه [دوره 8، شماره 3]
:: چراغی، پروین ضوابط اخلاقی در آموزش مجازی در دوران شیوع کووید 19 از دیدگاه دانشجویان، اساتید و مدیران آموزشی: یک مطالعه‌ی کیفی [دوره 9، شماره 2]
:: چگین، مهدی آگاهی و نگرش تیم مدیریت اجرایی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی جهرم در‌مورد اعتباربخشی [دوره 10، شماره 1]
:: حاجی آبادی، محمدرضا مقایسه تفکر انتقادی در دانشجویان سال اول و آخر کارشناسی اطاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1390 [دوره 1، شماره 2]
:: حاجی پور، افروز انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده بهداشت و تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شیراز [دوره 4، شماره 2]
:: حاجی حسینی، فاطمه اعتباربخشی دانشکده‌های علوم‌پزشکی: مزایا و معایب [دوره 9، شماره 4]
:: حاجی سیدحسینی، یاسین ارزیابی میزان رعایت استانداردهای اعتباربخشی آموزشی توسط دانشجویان پزشکی در بیمارستان های آموزشی [دوره 8، شماره 2]
:: حاجی‌هادیان، زهرا بررسی میزان رضایتمندی کارورزان پزشکی از کیفیت آموزش بالینی در بخش اورژانس داخلی مرکز آموزشی درمانی شهید بهشتی کاشان [دوره 9، شماره 4]
:: حاکمی، آرمان بررسی علل ترخیص با رضایت شخصی در بیماران بستری در بیمارستان: مروری بر مطالعات انجام شده در ایران [دوره 11، شماره 3]
:: حبیب زاده، سید رضا ارزیابی تأثیر آموزش با پمفلت و پوسترهای آموزشی در افزایش میزان آگاهی دانشجویان رشته‌های غیرپزشکی از علائم سکته حاد مغزی [دوره 10، شماره 4]
:: حبیب زاده، سید رضا چشم‌انداز گراند راندهای پزشکی در ایران: یک مرور نظام‌مند [دوره 11، شماره 1]
:: حبیبی چناران، سوگند طراحی محتوی آموزشی درس کارآموزی رشته فناوری اطلاعات سلامت [دوره 7، شماره 1]
:: حبیبی، امین دیدگاه دانشجویان مامایی در خصوص تأثیر بازخورد مربی بر ارتقاء سطح آموزش در مرکز مهارتهای بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: حبیبی، هنگامه راهکارهای افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی: تکنیک گروه اسمی [دوره 8، شماره 1]
:: حجازی، مسعود نقش میانجی سازگاری تحصیلی در رابطه بین سبک‌های فرزند پروری والدین با بلوغ عاطفی و ناگویی خلقی در دانش‌آموزان دختر شهر زنجان [دوره 6، شماره 2]
:: حسامی، مینا آگاهی و نگرش کارورزان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در مورد واکسیناسیون ویروس پاپیلومای انسانی: 1397 [دوره 8، شماره 3]
:: حسن بکلو، زهرا طراحی، اجرا و ارزشیابی مسابقه آموزشی گروهی جهت ارتقاء مهارت های تخصصی، اخلاق حرفه ای و سبک زندگی سلامت محور در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران: یک مطالعه توسعه آموزشی [دوره 11، شماره 2]
:: حسن پور، علی اکبر ارائه مدل سیاست‌گذاری توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه‌ها: مطالعه‌ای مبتنی بر شرایط دانشگاه‌های ایران [دوره 12، شماره 1]
:: حسن زاده، غلامرضا تبیین تجربیات و دیدگاه اعضاء هیات علمی علوم پایه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در خصوص روش های مختلف تدریس [دوره 1، شماره 1]
:: حسین پور، ریحانه کیفیت آموزش در دوران کووید 19 [دوره 12، شماره 1]
:: حسین زاده دوگلسر، فاطمه ارتباط یادگیری خودراهبر با راهبردهای فراشناختی و شادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: حسین زاده، ادریس بررسی میزان رضایت‌مندی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی ساوه نسبت به رشته تحصیلی خود و ارتباط آن با سلامت روان و عوامل مرتبط با آن [دوره 11، شماره 3]
:: حسین زاده، ادریس سطح رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی از برنامه‌ها و فرایندهای آموزشی: مطالعه موردی دانشکده علوم‌پزشکی ساوه [دوره 10، شماره 3]
:: حسین زاده، کاظم مشارکت دانشجویان در تدریس از دیدگاه اعضای هیأت علمی: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 1]
:: حسین زاده، مینا فراتحلیل رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان در ایران [دوره 1، شماره 2]
:: حسین نتاج، ابوالفضل ارزیابی کیفیت آموزش مجازی در طی پاندمی کووید- 19 از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: حسینی، روح اله بهینه‌یابی راهبرد آموزش کادر پرستاری در سامانه‌های بهداشت و درمان [دوره 10، شماره 2]
:: حسینی، سید محسن ارتباط بین عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با عوامل جمعیت‌شناختی، تحصیلی و دانش آماری [دوره 5، شماره 2]
:: حسینی، سیده آسیه تحلیلی بر نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی به منظور توانمندسازی آنان در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 6، شماره 1]
:: حسینی، سیده محبوبه هم‌فکری تا اجماع: راهنمای جامع استفاده از روش‌های تصمیم‌گیری جمعی [دوره 11، شماره 2]
:: حسینی، سیده مریم تحلیلی بر نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی به منظور توانمندسازی آنان در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 6، شماره 1]
:: حسینی، محمدعلی دلائل انتخاب دانشگاه‌های ایران به عنوان دانشگاه مقصد توسط دانشجویان بین الملل (مورد مطالعه: دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، شهید بهشتی) [دوره 8، شماره 3]
:: حسین‌پور، علیرضا نقش ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان بر سبک یادگیری آنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس [دوره 1، شماره 2]
:: حشمتی فر، سجاد ارزیابی روند تحصیلی دانشجویان رشته پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 4]
:: حشمتی، حسین هوش اخلاقی و جایگاه این مفهوم در حرفه پرستاری: بررسی موردی [دوره 2، شماره 2]
:: حق جو، راحیل بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر احیای قلبی ریوی پایه و پیشرفته بر اگاهی کادر درمانی بیمارستان های شهرستان جهرم درسال 1403 [دوره 11، شماره 4]
:: حقانی، حمید بررسی میزان آگاهی و نیازهای آموزشی درنوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور و عضو فعال خانواده ی آنها در بندر عباس [دوره 4، شماره 1]
:: حقانی، حمید مقایسه دو روش آموزشی ایفای نقش و آموزش معمول بر یادگیری بلندمدت دانشجویان پرستاری [دوره 7، شماره 1]
:: حقانی، فریبا بررسی تأثیر آموزش مجازی خودآگاهی هیجانی بر انگیزه تحصیلی و هوش هیجانی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی اصفهان [دوره 10، شماره 2]
:: حقیقی زاده، محمد حسین بررسی وضعیت درگیری شغلی در دانشجویان کارورز هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 10، شماره 1]
:: حکیم الهی، حسین نگرش پرستاران، متخصصان و دانشجویان پزشکی در خصوص دستور عدم احیا در دوران همه گیری کوید 19 در دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 11، شماره 3]
:: حمزه ای، علی دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی نسبت به استفاده از لاگ‌بوک به منظور بهبود کیفیت آموزش بخش دندانپزشکی ترمیمی [دوره 9، شماره 1]
:: حیدری گرجی، خدیجه بررسی رابطه سرمایه فرهنگی با میزان کاربست راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گرگان [دوره 1، شماره 2]
:: حیدری هنگامی، مهرگان میزان جرات ورزی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانشجویان در دانشکده پزشکی بندرعباس [دوره 5، شماره 2]
:: حیدری هنگامی، مهرگان مقایسه محیط آموزشی کلاس ایمنی شناسی در سه دانشکده پزشکی،دندانپزشکی و پیراپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان [دوره 1، شماره 1]
:: حیدری هنگامی، مهرگان رابطه مولفه‌های سازگاری اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان (پیراپزشکی- پرستاری مامایی) دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان در سال تحصیلی 1397-1396 [دوره 8، شماره 2]
:: حیدری، عاطفه السادات بررسی تأثیر برنامه توانمندسازی آموزش بالینی مبتنی بر رویکرد یادگیری خُرد بر یادگیری اساتید بالینی [دوره 10، شماره 1]
:: حیدری، عاطفه السادات فراارزشیابی مکانیسم ارزشیابی کیفیت آموزش اعضای هیات‌علمی براساس مستندات آموزشی [دوره 9، شماره 2]
:: حیدری، علی احسان مهارتهای ارتباطی اساتید دانشگاه علوم پزشکی البرز و ارتباط آن با نتایج ارزشیابی آنها [دوره 1، شماره 1]
:: حیوی حقیقی، محمد حسین طراحی محتوی آموزشی درس کارآموزی رشته فناوری اطلاعات سلامت [دوره 7، شماره 1]
:: خادم رضائیان، مجید پژوهش در آموزش از دیدگاه اعضای هیأت علمی: سائق ها و مانع ها [دوره 11، شماره 4]
:: خادم رضائیان، مجید بررسی تأثیر یادگیری مبتنی بر مورد در آموزش نسخه‌نویسی رادیولوژی در کارآموزان پزشکی: یک مطالعه نیمه تجربی قبل و بعد از مداخله [دوره 10، شماره 4]
:: خادم رضائیان، مجید پژوهش در آموزش از دیدگاه اعضای هیأت علمی: سائق ها و مانع ها [دوره 11، شماره 4]
:: خادم رضائیان، مجید مقایسه آزمون جورکردنی گسترده پاسخ با آزمون چهارگزینه‌ای: نتایج یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 2]
:: خادم رضاییان، مجید گویه های دانشجویی مرتبط با خدمات آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر اساس مدل سرواکال [دوره 6، شماره 1]
:: خادم رضاییان، مجید ارزیابی تأثیر آموزش با پمفلت و پوسترهای آموزشی در افزایش میزان آگاهی دانشجویان رشته‌های غیرپزشکی از علائم سکته حاد مغزی [دوره 10، شماره 4]
:: خادم رضاییان، مجید کیفیت خدمات آموزشی در دانشگاه تیپ یک علوم پزشکی بر اساس مدل سروکوآل از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های مختلف تابعه [دوره 8، شماره 3]
:: خادمیان، زهره ارزیابی وضعیت راند بالینی بر اساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 11، شماره 1]
:: خادمیان، زهره ارزیابی وضعیت کیفی راند های بالینی دانشگاه علوم پزشکی کاشان براساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: خادمی، زهرا تحول در آموزش پرستاری: ضرورتی اجتناب ناپذیر [دوره 7، شماره 1]
:: خادمی، زهرا بررسی دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی بندر عباس نسبت به برنامه های آموزش مداوم [دوره 1، شماره 1]
:: خادمی، زهرا رابطه سلامت معنوی و توانمندی روانشناختی در دانشجویان پرستاری [دوره 2، شماره 2]
:: خادمی، سولماز واکاوی دستاوردهای نظارت بالینی مؤثر بر عملکرد پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه [دوره 9، شماره 4]
:: خادمی، سولماز واکاوی تجارب پژوهشی دانشجویان مقطع کارشناسی: انتظارات، عملکردها و دستاوردها [دوره 10، شماره 1]
:: خادمی، مهرناز ارزیابی موفقیت برنامه آموزش مهارت‌های بالینی بخش دندانپزشکی کودکان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1399 با استفاده ازخود ارزیابی دانشجویان از میزان یادگیری مهارت‌های بالینی و عزت نفس آن‌ها [دوره 11، شماره 2]
:: خاکپور، عباس چالش‌ها و فرصت‌های آموزش مجازی: نگاهی به تجربه زیسته اعضای هیأت‌ علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول در پاندمی کرونا [دوره 8، شماره 4]
:: خالقی، علی اصغر طراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن کوییز آنلاین آزمهر بر مبنای مدل پذیرش فناوری (TAM ): یک مطالعه پایلوت [دوره 8، شماره 3]
:: خاندان، مریم نقش اساتید پرستاری در ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری الکترونیکی و استراتژی‌های آن [دوره 9، شماره 2]
:: خانی جیحونی، علی انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده بهداشت و تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شیراز [دوره 4، شماره 2]
:: خانی جیحونی، علی طراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن کوییز آنلاین آزمهر بر مبنای مدل پذیرش فناوری (TAM ): یک مطالعه پایلوت [دوره 8، شماره 3]
:: خانی، کوروش تجارب مشکلات کارآموزی در عرصه دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان: رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 1]
:: خدابخشی، حمید رضا ارزیابی مقایسه ای کیفیت عناصر برنامه درسی در رشته علوم تربیتی [دوره 5، شماره 2]
:: خدابخش، محمد خودارزیابی دانشجویان دندانپزشکی در درمان دندانپزشکی بیماران سیستمیک [دوره 11، شماره 2]
:: خدابخش، محمد تبیین تجربه فرسودگی تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی یزد: مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 3]
:: خدایاری شوطی، سعید بررسی رابطه بین سلامت روانی و انگیزش پیشرفت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 3، شماره 2]
:: خرمائی، فرهاد رابطه ساختاری منش‌اخلاقی صبر و اهداف پیشرفت تحصیلی دانشجویان: نقش واسطه‌ای منبع کنترل [دوره 8، شماره 2]
:: خرمیان طوسی، دکتر سمیه طراحی یک سیستم تصمیم گیرنده جهت درمان پوسیدگی دندان در کودکان [دوره 1، شماره 1]
:: خروشی، فرزانه بررسی تأثیر یادگیری مبتنی بر مورد در آموزش نسخه‌نویسی رادیولوژی در کارآموزان پزشکی: یک مطالعه نیمه تجربی قبل و بعد از مداخله [دوره 10، شماره 4]
:: خزائی، طاهره مقایسه تفکر انتقادی در دانشجویان سال اول و آخر کارشناسی اطاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1390 [دوره 1، شماره 2]
:: خزائی، طیبه مقایسه تفکر انتقادی در دانشجویان سال اول و آخر کارشناسی اطاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1390 [دوره 1، شماره 2]
:: خزاعی، امیرحسین هوش مصنوعی و آموزش دندانپزشکی: وضعیت کنونی و چالش‌های پیشرو [دوره 9، شماره 4]
:: خزاعی، لیلی بررسی عوامل موثر بر تقویت انگیزه انجام طرح های تحقیقاتی پژوهش در آموزش اساتید هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 8، شماره 3]
:: خزاعی، لیلی بررسی نقش عوامل ساختاری و مدیریتی دانشگاه در افزایش انجام انجام طرح‌های تحقیقاتی درزمینه آموزش علوم پزشکی از دیدگاه اعضاء هیات علمی بیرجند [دوره 3، شماره 2]
:: خسروی بیژائم، سعیده دیدگاه دانشجویان پزشکی دوره فیزیوپاتولوژی نسبت به آموزش بیماری های عروق کرونر به روش کلاس وارونه، بیرجند 1397 [دوره 8، شماره 1]
:: خلیلی، زهرا میزان رضایت دانشجویان پرستاری از روش تدریس کلاس وارونه در کارآموزی دانشکده پرستاری مامایی همدان: مقاله کوتاه [دوره 8، شماره 4]
:: خنجی، انسیه نگرش پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس نسبت به سالمندان [دوره 5، شماره 1]
:: خواجه میرزایی، فائزه مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت‌های ویژه ایران و دانشگاه موناش استرالیا [دوره 10، شماره 3]
:: خیرخواه، داود بررسی میزان رضایتمندی کارورزان پزشکی از کیفیت آموزش بالینی در بخش اورژانس داخلی مرکز آموزشی درمانی شهید بهشتی کاشان [دوره 9، شماره 4]
:: خیرخواه، معصومه ارزشیابی 360 درجه عملکرد دانشجویان مامایی در بلوک زایمان مرکز شهید اکبرآبادی سال 93 [دوره 3، شماره 1]
:: خیر، محمد پیش بینی سلامت روان براساس ابعاد کمال گرایی و اهمال کاری در دانشجویان پزشکی [دوره 1، شماره 1]
:: داریش، محمد آگاهی و نگرش تیم مدیریت اجرایی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی جهرم در‌مورد اعتباربخشی [دوره 10، شماره 1]
:: داوری دولت آبادی، نسرین یادگیری تیمی اعضای هیأت علمی؛ یک گام به سمت دانشگاه‌های یادگیرنده [دوره 4، شماره 2]
:: داوری، صدیقه رابطه اشتیاق تحصیلی با رضایت تحصیلی دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه گناباد [دوره 9، شماره 2]
:: داوری، صدیقه بررسی نقش کیفیت زندگی دانشگاهی در خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دانشکده پرستاری دانشگاه علوم‌پزشکی گناباد [دوره 10، شماره 4]
:: داهیم، علی رضا بررسی میزان رضایتمندی کارورزان پزشکی از کیفیت آموزش بالینی در بخش اورژانس داخلی مرکز آموزشی درمانی شهید بهشتی کاشان [دوره 9، شماره 4]
:: دباغی، سحر بررسی وضعیت ارزیابی درونی درگروه‌های آموزشی علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی مازندران 1394 [دوره 3، شماره 2]
:: درایش، محمد تبیین تجارب دانشجویان پزشکی از بکارگیری روش های یادگیری فعال در آموزش پزشکی در بالین: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 2]
:: درخشانفرد، سمیرا موانع توسعه آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 8، شماره 1]
:: دریازاده، سعیده وضعیت برگزاری جلسات گزارش صبحگاهی از دیدگاه شرکت‌کنندگان: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 2]
:: دریازاده، سعیده ارزیابی وضعیت راند بالینی بر اساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 11، شماره 1]
:: دریازاده، سعیده ارزیابی وضعیت کیفی راند های بالینی دانشگاه علوم پزشکی کاشان براساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: دریازاده، سعیده ارزیابی میزان رعایت استانداردهای اعتباربخشی آموزشی توسط دانشجویان پزشکی در بیمارستان های آموزشی [دوره 8، شماره 2]
:: دریازاده، سعیده راهکارهای پیاده سازی مناسب برنامه درسی دندانپزشکی عمومی: یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی [دوره 8، شماره 1]
:: دریازاده، سعیده راهکارهای بهینه سازی ارائه برنامه آموزشی پزشکی روایتی از دیدگاه کارورزان پزشکی: یک مطالعه کیفی [دوره 8، شماره 3]
:: دری، صفورا مقایسه دو روش آموزشی ایفای نقش و آموزش معمول بر یادگیری بلندمدت دانشجویان پرستاری [دوره 7، شماره 1]
:: دری، صفورا ارزیابی اثربخشی دوره آموزش ضمن خدمت احیای قلبی - ریوی: گزارش دو مرحله اول مدل کرک پاتریک [دوره 3، شماره 1]
:: دری، مهسا رابطه مولفه‌های سازگاری اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان (پیراپزشکی- پرستاری مامایی) دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان در سال تحصیلی 1397-1396 [دوره 8، شماره 2]
:: دستیار، ندا عوامل ایجاد فاصله بین دانش نظری با عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جیرفت: یک مطالعه توصیفی- مقطعی [دوره 8، شماره 4]
:: دشتگرد، علی تبیین تجربیات دانشجویان از آموزش مجازی در زمان همه گیری کووید 19 [دوره 11، شماره 1]
:: دشتگرد، علی نگرش دانشجویان نسبت به بهره‌گیری از شبکه‌های مجازی واتساپ و تلگرام [دوره 9، شماره 2]
:: دل آرام، معصومه میزان آگاهی اساتید مشاور از قوانین و مقررات آموزشی و وضعیت عملکرد آنها در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 7، شماره 2]
:: دلیلی، امین چشم‌انداز گراند راندهای پزشکی در ایران: یک مرور نظام‌مند [دوره 11، شماره 1]
:: دوستی ایرانی، امین ضوابط اخلاقی در آموزش مجازی در دوران شیوع کووید 19 از دیدگاه دانشجویان، اساتید و مدیران آموزشی: یک مطالعه‌ی کیفی [دوره 9، شماره 2]
:: دهدشتی، علیرضا ارزیابی روند تحصیلی دانشجویان رشته پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 4]
:: دهقانی، محمد طراحی محتوی آموزشی درس کارآموزی رشته فناوری اطلاعات سلامت [دوره 7، شماره 1]
:: دهقان، پروین عوامل مؤثر برافت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دکترای حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال 1402 [دوره 11، شماره 1]
:: دهقان، سمانه ارزیابی کیفیت آموزش مجازی در طی پاندمی کووید- 19 از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: دیانت، محمد دانش و نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به آموزش مجازی درس فیزیولوژی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 10، شماره 3]
:: دیانت، محمد دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به درس فیزیولوژی عملی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی‌شاپور اهواز: یک مطالعه توصیفی‌تحلیلی [دوره 10، شماره 4]
:: دیانت، مهین دانش و نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به آموزش مجازی درس فیزیولوژی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 10، شماره 3]
:: دیانت، مهین دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به درس فیزیولوژی عملی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی‌شاپور اهواز: یک مطالعه توصیفی‌تحلیلی [دوره 10، شماره 4]
:: دیلمی، منصور چشم‌انداز گراند راندهای پزشکی در ایران: یک مرور نظام‌مند [دوره 11، شماره 1]
:: دیلمی، منصور منحنی یادگیری واقعیت مجازی در آموزش جراحی‌های زنان و زایمان: یک مطالعه مرور سیستماتیک [دوره 10، شماره 2]
:: دیلمی، منصور هوش مصنوعی سخنگو برای مرور شواهد پیشگیری و مراقبت های حاد سکته مغزی [دوره 12، شماره 1]
:: دیلمی، منصور تفاوت های جنسیتی در ارزیابی و ارتقاء اساتید علوم پزشکی: مروری بر ادبیات پژوهش [دوره 11، شماره 3]
:: ذبیحی ززولی، عاطفه تاثیر آموزش راهبردهای شناختی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی [دوره 6، شماره 2]
:: ذبیحی، فاطمه مهارت‌های ارتباطی بین‌فردی در بین دندان‌پزشکان بیرجند در سال 1399 [دوره 9، شماره 1]
:: ذرراتی، ناهید پیش بینی سلامت روان براساس ابعاد کمال گرایی و اهمال کاری در دانشجویان پزشکی [دوره 1، شماره 1]
:: ذستجردی، رضا بررسی میزان هوش هیجانی، افسردگی و استرس دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 8، شماره 4]
:: رادافشار، دکتر زهره نگاهی به توانایی دانشجویان دندانپزشکی در درک فیلم های آموزشی به زبان انگلیسی [دوره 1، شماره 1]
:: راد، هانیه تحلیل کتاب سنجی مطالعات ارزشیابی اساتید پزشکی: مرور هفت دهه [دوره 11، شماره 3]
:: راد، هانیه هوش مصنوعی سخنگو برای مرور شواهد پیشگیری و مراقبت های حاد سکته مغزی [دوره 12، شماره 1]
:: راد، هانیه بررسی عوامل موثر بر حضور دانشجویان در کلاس درس: مروری بر مطالعات انجام شده در در دانشجویان علوم پزشکی ایران [دوره 11، شماره 4]
:: راسخ جهرمی، اطهر واکاوی دستاوردهای نظارت بالینی مؤثر بر عملکرد پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه [دوره 9، شماره 4]
:: رئیسی، کیمیا تحلیلی بر نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی به منظور توانمندسازی آنان در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 6، شماره 1]
:: رئیسی، نیما تحلیلی بر نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی به منظور توانمندسازی آنان در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 6، شماره 1]
:: رجب پور، زهره نگرش پرستاران، متخصصان و دانشجویان پزشکی در خصوص دستور عدم احیا در دوران همه گیری کوید 19 در دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 11، شماره 3]
:: رحمانیان، احسان تفاوت های جنسیتی در ارزیابی و ارتقاء اساتید علوم پزشکی: مروری بر ادبیات پژوهش [دوره 11، شماره 3]
:: رحمانیان، الهه دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک در بخش‌های بالینی: یک مطالعه توصیفی‌مقطعی در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: رحمانیان، ژیلا مقایسه دیدگاه اعضای هیئت‌علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه داخلی در خصوص گراند راندهای برگزار‌شده [دوره 10، شماره 1]
:: رحمانیان، فاطمه مقایسه دیدگاه اعضای هیئت‌علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه داخلی در خصوص گراند راندهای برگزار‌شده [دوره 10، شماره 1]
:: رحمانیان، محمد تبیین موانع، راهکارها و عوامل انگیزشی مؤثر در روند ارتقای اعضای هیئت ‌علمی بالینی: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2]
:: رحمانی، فرناز فراتحلیل رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان در ایران [دوره 1، شماره 2]
:: رحیمی پردنجانی، سجاد افت تحصیلی دانشجویان رشته بهداشت دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 7، شماره 1]
:: رحیمیان بوگر، اسحق رابطه ابعاد شخصیت و تجربه بالینی با پردازش شناختی پزشکان [دوره 9، شماره 3]
:: رحیمی، الهام تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان یادگیری دانشجویان رشته پرستاری در درس فیزیولوژی [دوره 4، شماره 1]
:: رحیمی، حمید ارزیابی مقایسه ای کیفیت عناصر برنامه درسی در رشته علوم تربیتی [دوره 5، شماره 2]
:: رخ افروز، داریوش نیازسنجی در آموزش پزشکی با تأکید بر آموزش مبتنی بر پیامد: مرور سیستماتیک [دوره 8، شماره 4]
:: رستمی، بهرام رضایت‌مندی دانشجویان از کیفیت خدمات آموزشی گروه معارف اسلامی دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 5، شماره 1]
:: رسولیان کسرینه، مرجان پژوهش در آموزش از دیدگاه اعضای هیأت علمی: سائق ها و مانع ها [دوره 11، شماره 4]
:: رشیدپور، پروانه طراحی چارچوب ارزشیابی برنامه ای دوره ی آموزش بالینی بر اساس مدل 4C/ID: یک مطالعه روانسنجی [دوره 12، شماره 1]
:: رضا میر لطفی، پرویز بررسی اهمیت اخلاق در آموزش و میزان رعایت آن از دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 3]
:: رضائی، فاطیما نگرش پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس نسبت به سالمندان [دوره 5، شماره 1]
:: رضایی زاده، مرتضی ارزشیابی در یادگیری الکترونیکی: چیستی، چرایی، چگونگی [دوره 8، شماره 1]
:: رضایی فارسانی، میلاد میزان، نوع و عوامل مؤثر بر خطاهای دارویی از منظر پرستاران شاغل در بخش‌های مراقبت ویژه و اورژانس بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 4، شماره 2]
:: رضایی گزکی، پروین چرا پزشکی؟ نگاهی به انگیزه های انتخاب رشته پزشکی در دانشجویان [دوره 3، شماره 2]
:: رضایی مهر، محمد رضا دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک در بخش‌های بالینی: یک مطالعه توصیفی‌مقطعی در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: رضایی مهر، محمد رضا بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی و دستیاران بالینی در مورد افشای خطای همکاران در بیمارستان‌های آموزشی و درمانی شهرستان جهرم در سال 1403 [دوره 12، شماره 1]
:: رضایی، پروین نگاهی به توانایی دانشجویان دندانپزشکی در درک فیلم های آموزشی به زبان انگلیسی [دوره 1، شماره 1]
:: رضایی، حامد عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 1]
:: رضایی، حامد ارزیابی روند تحصیلی دانشجویان رشته پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 4]
:: رضایی، زهرا آگاهی و نگرش تیم مدیریت اجرایی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی جهرم در‌مورد اعتباربخشی [دوره 10، شماره 1]
:: رضایی، زهرا بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر احیای قلبی ریوی پایه و پیشرفته بر اگاهی کادر درمانی بیمارستان های شهرستان جهرم درسال 1403 [دوره 11، شماره 4]
:: رضوی زادگان، سید احمد تفاوت های جنسیتی در ارزیابی و ارتقاء اساتید علوم پزشکی: مروری بر ادبیات پژوهش [دوره 11، شماره 3]
:: رضوی، بی بی منا هوش مصنوعی سخنگو برای مرور شواهد پیشگیری و مراقبت های حاد سکته مغزی [دوره 12، شماره 1]
:: رضوی، بی بی منا بررسی کتابشناختی مطالعات آموزش مجازی پزشکی در ایران [دوره 11، شماره 1]
:: رضوی، بی بی منا تحلیل کتاب سنجی مطالعات ارزشیابی اساتید پزشکی: مرور هفت دهه [دوره 11، شماره 3]
:: رضوی، بی بی منا بررسی عوامل موثر بر حضور دانشجویان در کلاس درس: مروری بر مطالعات انجام شده در در دانشجویان علوم پزشکی ایران [دوره 11، شماره 4]
:: رضوی، بی بی منا آموزش پزشکی مبتنی بر شایستگی در آموزش بیهوشی در ایران: مروری نظام مند [دوره 12، شماره 1]
:: رضوی، بی بی منا بررسی تأثیر روش‌های نوین آموزش احیای قلبی‌ریوی بر مهارت و دانش دانشجویان پزشکی: یک مرور روایتی [دوره 10، شماره 1]
:: رضوی، بی بی منا فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم‌پزشکی: مروری بر مطالعات انجام‌شده در ایران [دوره 10، شماره 3]
:: رعدآبادی، مهدی طراحی چارچوب ارزشیابی برنامه ای دوره ی آموزش بالینی بر اساس مدل 4C/ID: یک مطالعه روانسنجی [دوره 12، شماره 1]
:: رعیت دوست، اسماعیل پدیدار شناسی علل بروز خطاهای پزشکی تیم درمانی اتاق عمل در شیفت شب و راهکارهای مقابله با آن [دوره 11، شماره 1]
:: رعیت دوست، اسماعیل تبیین تجارب دانشجویان پزشکی از بکارگیری روش های یادگیری فعال در آموزش پزشکی در بالین: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 2]
:: رفان، علی دوره آموزشی اهدای اعضای پیوندی افراد مرگ مغزی: یک مطالعه نیمه‌تجربی آگاهی، نگرش و عملکرد کادر درمانی استان هرمزگان [دوره 8، شماره 4]
:: رفعتی، فوزیه عوامل ایجاد فاصله بین دانش نظری با عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جیرفت: یک مطالعه توصیفی- مقطعی [دوره 8، شماره 4]
:: رفیعی وردنجانی، لیلا بررسی رفتار نامحترمانه در محیط های آموزشی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شهرکرد [دوره 3، شماره 2]
:: رفیعی وردنجانی، لیلا مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت‌های ویژه ایران و دانشگاه موناش استرالیا [دوره 10، شماره 3]
:: رفیعیان، مهدی بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان پزشکی عمومی در بیماری COVID -19 و انطباق سنجی با کوریکولوم [دوره 12، شماره 1]
:: رمضان زاده، خیراالنساء مهارت‌های ارتباطی بین‌فردی در بین دندان‌پزشکان بیرجند در سال 1399 [دوره 9، شماره 1]
:: رمضان زاده، خیرالنساء بررسی میزان هوش هیجانی، افسردگی و استرس دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 8، شماره 4]
:: رمضان زاده، خیرالنساء دیدگاه دانشجویان پزشکی دوره فیزیوپاتولوژی نسبت به آموزش بیماری های عروق کرونر به روش کلاس وارونه، بیرجند 1397 [دوره 8، شماره 1]
:: رمضانی بدر، فرهاد اجرای اعتباربخشی مؤسسه‌ای در دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم‌پزشکی ششمین کلان منطقه آمایشی کشور ایران در سال 1398 [دوره 10، شماره 2]
:: رمضانی، قباد راهکارهای افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی: تکنیک گروه اسمی [دوره 8، شماره 1]
:: رمضانی، قباد مقایسه تطبیقی سیستم‌های ارتقاء اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور با ده دانشگاه علوم پزشکی برتر دنیا [دوره 12، شماره 1]
:: رمضانی، محسن طراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن کوییز آنلاین آزمهر بر مبنای مدل پذیرش فناوری (TAM ): یک مطالعه پایلوت [دوره 8، شماره 3]
:: رنجبر امیدی، بهاران دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی نسبت به استفاده از لاگ‌بوک به منظور بهبود کیفیت آموزش بخش دندانپزشکی ترمیمی [دوره 9، شماره 1]
:: روحی رحیم بگلو، الهه رابطه مهارت‌های حل مسئله و جرأت‌ورزی دستیاران جراحی پلاستیک دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی [دوره 6، شماره 1]
:: روددهقان، زهرا طراحی، اجرا و ارزشیابی مسابقه آموزشی گروهی جهت ارتقاء مهارت های تخصصی، اخلاق حرفه ای و سبک زندگی سلامت محور در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران: یک مطالعه توسعه آموزشی [دوره 11، شماره 2]
:: روستائی زاده، زهرا خودارزیابی دانشجویان دندانپزشکی در درمان دندانپزشکی بیماران سیستمیک [دوره 11، شماره 2]
:: روستایی زاده شورکی، زهرا تبیین ویژگی‌های یک استاد خوب: یک مطالعه کیفی براساس دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی [دوره 9، شماره 4]
:: روستا، فائزه واکاوی تجارب پژوهشی دانشجویان مقطع کارشناسی: انتظارات، عملکردها و دستاوردها [دوره 10، شماره 1]
:: روشن زاده، مصطفی برنامه درسی و نظام آموزشی مقطع دکتری پرستاری در ایران و دانشگاه تورنتو کانادا: یک مطالعه تطبیقی [دوره 5، شماره 2]
:: روشناس، زینب نگرش پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس نسبت به سالمندان [دوره 5، شماره 1]
:: روشنخواه، شیوا میزان رضایت‌مندی دانشجویان از بهروز بودن وب ‌سایت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1396 [دوره 6، شماره 1]
:: روغنی، شادی ارزیابی تأثیر آموزش با پمفلت و پوسترهای آموزشی در افزایش میزان آگاهی دانشجویان رشته‌های غیرپزشکی از علائم سکته حاد مغزی [دوره 10، شماره 4]
:: ریحانی، حمید رضا ارزیابی تأثیر آموزش با پمفلت و پوسترهای آموزشی در افزایش میزان آگاهی دانشجویان رشته‌های غیرپزشکی از علائم سکته حاد مغزی [دوره 10، شماره 4]
:: ریگی، نسترن بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی مقطع کارورزی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان به معاینات چشم و بیماری های چشمی: یک مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1402 [دوره 11، شماره 2]
:: زابلی پور، سهیلا مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت‌های ویژه ایران و دانشگاه موناش استرالیا [دوره 10، شماره 3]
:: زارع بیدکی، مجید ارزش‌های بی بدیل در آیین نامه جدید ارتقای اعضای هیات علمی [دوره 4، شماره 1]
:: زارع عبداللهی، سلیمه مقایسه سبک‌های یادگیری دانشجویان کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و دانشگاه اصفهان براساس مدل VARK [دوره 6، شماره 2]
:: زارعی یزدلی، محدثه بررسی میزان رضایتمندی کارورزان پزشکی از کیفیت آموزش بالینی در بخش اورژانس داخلی مرکز آموزشی درمانی شهید بهشتی کاشان [دوره 9، شماره 4]
:: زارعی، طیبه بررسی کتابشناختی مطالعات آموزش مجازی پزشکی در ایران [دوره 11، شماره 1]
:: زارعی، طیبه تحلیل کتاب سنجی مطالعات ارزشیابی اساتید پزشکی: مرور هفت دهه [دوره 11، شماره 3]
:: زارعی، طیبه آموزش پزشکی مبتنی بر شایستگی در آموزش بیهوشی در ایران: مروری نظام مند [دوره 12، شماره 1]
:: زارعی، طیبه منحنی یادگیری واقعیت مجازی در آموزش جراحی‌های زنان و زایمان: یک مطالعه مرور سیستماتیک [دوره 10، شماره 2]
:: زارعی، طیبه بررسی تأثیر روش‌های نوین آموزش احیای قلبی‌ریوی بر مهارت و دانش دانشجویان پزشکی: یک مرور روایتی [دوره 10، شماره 1]
:: زارعی، طیبه هوش مصنوعی سخنگو برای مرور شواهد پیشگیری و مراقبت های حاد سکته مغزی [دوره 12، شماره 1]
:: زارعی، طیبه بررسی عوامل موثر بر حضور دانشجویان در کلاس درس: مروری بر مطالعات انجام شده در در دانشجویان علوم پزشکی ایران [دوره 11، شماره 4]
:: زارعی، طیبه فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم‌پزشکی: مروری بر مطالعات انجام‌شده در ایران [دوره 10، شماره 3]
:: زارع، پارسا تبیین تجارب محققین از مشاوره های اخلاقی کمیته اخلاق در پژوهش به مجریان طرح های پژوهشی [دوره 12، شماره 1]
:: زارع، شهرام ارزیابی وضعیت تدریس به کارآموزان و کارورزان پزشکی توسط دستیاران تخصصی در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس در سال 1392 [دوره 5، شماره 1]
:: زارع، محمد تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان یادگیری دانشجویان رشته پرستاری در درس فیزیولوژی [دوره 4، شماره 1]
:: زارع، نگین نگرش پرستاران، متخصصان و دانشجویان پزشکی در خصوص دستور عدم احیا در دوران همه گیری کوید 19 در دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 11، شماره 3]
:: زارع، یحیی رابطه بین سطح هوش اخلاقی و سبک‌های تدریس اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی [دوره 6، شماره 2]
:: زاغری تفرشی، منصوره مروری بر مدیریت دانش و اهمیت آن در عملکرد پرستاری [دوره 3، شماره 1]
:: زرع گر، ملیحه بررسی ارتباط انگیزش و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 4، شماره 1]
:: زمانییان، مهدی بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و سبک‌های حل مسئله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 7، شماره 1]
:: زینل آبادی، رضوان رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با اضطراب امتحان: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی [دوره 2، شماره 2]
:: زینلی، بهنام طراحی یک سیستم تصمیم گیرنده جهت درمان پوسیدگی دندان در کودکان [دوره 1، شماره 1]
:: ساریخانی، راحله تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان یادگیری دانشجویان رشته پرستاری در درس فیزیولوژی [دوره 4، شماره 1]
:: ساقی، معصومه گویه های دانشجویی مرتبط با خدمات آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر اساس مدل سرواکال [دوره 6، شماره 1]
:: سالاری، نسیبه عوامل ایجاد فاصله بین دانش نظری با عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جیرفت: یک مطالعه توصیفی- مقطعی [دوره 8، شماره 4]
:: سبزواری، سکینه بررسی تطبیقی برنامه کارشناسی پرستاری در ایران، انگلستان و کانادا [دوره 7، شماره 2]
:: سپهوند، فرحناز تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر اشتیاق تحصیلی، نگرش به خلاقیت و انسجام تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی لرستان [دوره 8، شماره 1]
:: ستاری، صدرالدین معنویت سازمانی از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل [دوره 4، شماره 2]
:: ستوده، احمد موانع تحقیقات از دیدگاه دانشجویان پسر دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد [دوره 4، شماره 2]
:: ستوده، احمد سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان [دوره 6، شماره 1]
:: سجادی، فاطمه بررسی میزان یادگیری مادام‌العمر در دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم [دوره 10، شماره 4]
:: سحاقی، حکیم رابطه علّی ادراک حمایت عاطفی معلم با عملکرد زبان انگلیسی با میانجی‌گری احساس تعلق، لذت، نااُمیدی، خودکارآمدی و تلاش تحصیلی [دوره 3، شماره 1]
:: سحاقی، حکیم بررسی رابطه حمایت اجتماعی ادراک‌شده و خود کارآمدی تحصیلی با سازگاری اجتماعی در دانشجویان جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1]
:: سحاقی، حکیم رابطه حمایت اجتماعی و یادگیری خودتنظیمی با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 2]
:: سحاقی، حکیم بررسی رابطه سلامت روان و شادکامی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان جندی شاپور اهواز [دوره 5، شماره 1]
:: سحاقی، حکیم بررسی رابطه حمایت عاطفی ادراک شده و لذت تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1]
:: سدهی، مرتضی میزان آگاهی اساتید مشاور از قوانین و مقررات آموزشی و وضعیت عملکرد آنها در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 7، شماره 2]
:: سرآبادانی، جواد مقایسه آزمون جورکردنی گسترده پاسخ با آزمون چهارگزینه‌ای: نتایج یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 2]
:: سراجی، فرهاد ارزشیابی در یادگیری الکترونیکی: چیستی، چرایی، چگونگی [دوره 8، شماره 1]
:: سراوانی، شهرزاد رابطه ابعاد انگیزش کلر با ویژگی‌های شخصیتی در دانشجویان پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 6، شماره 1]
:: سرچمی، رامین مشارکت دانشجویان در تدریس از دیدگاه اعضای هیأت علمی: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 1]
:: سرحدی، مهدیه بررسی تطبیقی برنامه کارشناسی پرستاری در ایران، انگلستان و کانادا [دوره 7، شماره 2]
:: سرشار، میترا تبیین تجربیات و دیدگاه اعضاء هیات علمی علوم پایه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در خصوص روش های مختلف تدریس [دوره 1، شماره 1]
:: سفیدی، فاطمه دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی نسبت به استفاده از لاگ‌بوک به منظور بهبود کیفیت آموزش بخش دندانپزشکی ترمیمی [دوره 9، شماره 1]
:: سلحشور، محمدرضا میزان رضایت‌مندی دانشجویان از بهروز بودن وب ‌سایت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1396 [دوره 6، شماره 1]
:: سلطانی عربشاهی، سید کامران تبیین تجربیات و دیدگاه اعضاء هیات علمی علوم پایه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در خصوص روش های مختلف تدریس [دوره 1، شماره 1]
:: سلطانی، راحله بررسی خودکارآمدی تحصیلی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی درک شده در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 11، شماره 1]
:: سلطانی، راحله ارزیابی دانشجویان از روش طراحی، اجرا و ارایه بازخورد سازنده توسط استاد بر رضایت مندی و نگرش دانشجویان نسبت به موفقیت تحصیلی درک شده [دوره 11، شماره 3]
:: سلطانی، راحله توانمند‌سازی دانشجویان جهت مشارکت در تدریس و فعالیت کلاسی: طراحی اجرا و ارزشیابی مبتنی بر الگوی آموزشی آشور [دوره 9، شماره 4]
:: سنجابی، امیرحسین ارزیابی میزان آگاهی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بندرعباس در مورد استفاده از چسب دنچر در بیماران پروتز کامل [دوره 12، شماره 1]
:: سیاه پشت خاچکی، علی بررسی رابطه یادگیری مشارکتی و روحیه علمی دانشجویان مقطع علوم پایه رشته پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 10، شماره 4]
:: شادی، صدیقه واکاوی دستاوردهای نظارت بالینی مؤثر بر عملکرد پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه [دوره 9، شماره 4]
:: شادی، صدیقه واکاوی تجارب پژوهشی دانشجویان مقطع کارشناسی: انتظارات، عملکردها و دستاوردها [دوره 10، شماره 1]
:: شامیر، حمیرا ارتباط فعالیت های فوق برنامه و کیفیت زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 8، شماره 1]
:: شاهچراغی، سیدحسین آگاهی و نگرش کارورزان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در مورد واکسیناسیون ویروس پاپیلومای انسانی: 1397 [دوره 8، شماره 3]
:: شاهی، مهربان دوره آموزشی اهدای اعضای پیوندی افراد مرگ مغزی: یک مطالعه نیمه‌تجربی آگاهی، نگرش و عملکرد کادر درمانی استان هرمزگان [دوره 8، شماره 4]
:: شایان، آرزو میزان رضایت دانشجویان پرستاری از روش تدریس کلاس وارونه در کارآموزی دانشکده پرستاری مامایی همدان: مقاله کوتاه [دوره 8، شماره 4]
:: شجری، خدیجه نقش میانجی سازگاری تحصیلی در رابطه بین سبک‌های فرزند پروری والدین با بلوغ عاطفی و ناگویی خلقی در دانش‌آموزان دختر شهر زنجان [دوره 6، شماره 2]
:: شرفی، حسین نگرش پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس نسبت به سالمندان [دوره 5، شماره 1]
:: شریعتمدار، آسیه اثربخشی معنویت درمانی اسلامی بر تعلل ورزی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان پرستاری [دوره 5، شماره 2]
:: شریف زاده، غلامرضا بررسی میزان هوش هیجانی، افسردگی و استرس دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 8، شماره 4]
:: شریف زاده، غلامرضا مهارت‌های ارتباطی بین‌فردی در بین دندان‌پزشکان بیرجند در سال 1399 [دوره 9، شماره 1]
:: شریفی سراسیابی، خجسته رابطه مولفه‌های سازگاری اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان (پیراپزشکی- پرستاری مامایی) دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان در سال تحصیلی 1397-1396 [دوره 8، شماره 2]
:: شریفی، خدیجه منتورشیپ در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری : یک مطالعه مروری سیستماتیک [دوره 6، شماره 2]
:: شریف، محمدرضا ارزیابی میزان رعایت استانداردهای اعتباربخشی آموزشی توسط دانشجویان پزشکی در بیمارستان های آموزشی [دوره 8، شماره 2]
:: شریف، محمدرضا بررسی میزان رضایتمندی کارورزان پزشکی از کیفیت آموزش بالینی در بخش اورژانس داخلی مرکز آموزشی درمانی شهید بهشتی کاشان [دوره 9، شماره 4]
:: شریف، محمدرضا ارزیابی وضعیت کیفی راند های بالینی دانشگاه علوم پزشکی کاشان براساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: شریف، محمدرضا ارزیابی وضعیت راند بالینی بر اساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 11، شماره 1]
:: شعبانی، یوسف بررسی ارتباط انگیزش و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 4، شماره 1]
:: شفا، شهرام تفاوت های جنسیتی در ارزیابی و ارتقاء اساتید علوم پزشکی: مروری بر ادبیات پژوهش [دوره 11، شماره 3]
:: شفا، شهرام نگرش پرستاران، متخصصان و دانشجویان پزشکی در خصوص دستور عدم احیا در دوران همه گیری کوید 19 در دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 11، شماره 3]
:: شفا، شهرام بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر احیای قلبی ریوی پایه و پیشرفته بر اگاهی کادر درمانی بیمارستان های شهرستان جهرم درسال 1403 [دوره 11، شماره 4]
:: شفا، شهرام پدیدار شناسی علل بروز خطاهای پزشکی تیم درمانی اتاق عمل در شیفت شب و راهکارهای مقابله با آن [دوره 11، شماره 1]
:: شفا، شهرام بررسی میزان یادگیری مادام‌العمر در دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم [دوره 10، شماره 4]
:: شفا، شهرام تبیین موانع، راهکارها و عوامل انگیزشی مؤثر در روند ارتقای اعضای هیئت ‌علمی بالینی: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2]
:: شفا، شهرام منحنی یادگیری واقعیت مجازی در آموزش جراحی‌های زنان و زایمان: یک مطالعه مرور سیستماتیک [دوره 10، شماره 2]
:: شفا، شهرام دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک در بخش‌های بالینی: یک مطالعه توصیفی‌مقطعی در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: شفیعی، حوا بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی مقطع کارورزی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان به معاینات چشم و بیماری های چشمی: یک مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1402 [دوره 11، شماره 2]
:: شفیعی، رضا تبیین موانع، راهکارها و عوامل انگیزشی مؤثر در روند ارتقای اعضای هیئت ‌علمی بالینی: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2]
:: شفیعی، زهرا بررسی رفتار نامحترمانه در محیط های آموزشی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شهرکرد [دوره 3، شماره 2]
:: شکرابی، مهدی تاثیر آموزش راهبردهای شناختی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی [دوره 6، شماره 2]
:: شکفته، کیانا گویه های دانشجویی مرتبط با خدمات آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر اساس مدل سرواکال [دوره 6، شماره 1]
:: شکورنیا، عبدالحسین دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به درس فیزیولوژی عملی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی‌شاپور اهواز: یک مطالعه توصیفی‌تحلیلی [دوره 10، شماره 4]
:: شکورنیا، عبدالحسین دانش و نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به آموزش مجازی درس فیزیولوژی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 10، شماره 3]
:: شکیبا، الهام ارزیابی کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده‌ دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان [دوره 9، شماره 3]
:: شکیبا، الهام ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشکده دندانپزشکی رفسنجان بر‌اساس الگوی اعتبارسنجی [دوره 10، شماره 3]
:: شکیبا، الهام بررسی تأثیر سلامت معنوی بر انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی رفسنجان در سال تحصیلی 1402 [دوره 11، شماره 3]
:: شمس مورکانی، غلامرضا ارزشیابی در یادگیری الکترونیکی: چیستی، چرایی، چگونگی [دوره 8، شماره 1]
:: شمسی، محسن ارزیابی دانشجویان از روش طراحی، اجرا و ارایه بازخورد سازنده توسط استاد بر رضایت مندی و نگرش دانشجویان نسبت به موفقیت تحصیلی درک شده [دوره 11، شماره 3]
:: شمسی، محسن توانمند‌سازی دانشجویان جهت مشارکت در تدریس و فعالیت کلاسی: طراحی اجرا و ارزشیابی مبتنی بر الگوی آموزشی آشور [دوره 9، شماره 4]
:: شمسی، محسن عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی دانشجویان پزشکی شاهد و ایثارگر دانشگاه علوم پزشکی اراک [دوره 9، شماره 1]
:: شمسی، محسن بررسی تطبیقی کارآموزی درعرصه رشته مهندسی بهداشت‌محیط براساس توانمندی‌های حرفه‌ای ونیازهای واقعی سیستم بهداشتی [دوره 9، شماره 3]
:: شمس، سهند میزان آگاهی اساتید مشاور از قوانین و مقررات آموزشی و وضعیت عملکرد آنها در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 7، شماره 2]
:: شمس، غلامرضا اثربخشی دوره‌های ترکیبی آموزش ضمن خدمت مدیران مدارس شهرستان رضوانشهر بر اساس چارچوب ارزیابی ترکیبی بلز [دوره 11، شماره 4]
:: شهباززادگان، بیتا بررسی همبستگی نمرات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در مقاطع مختلف آموزشی [دوره 3، شماره 1]
:: شهبازی، دکتر مهدی نگاهی به توانایی دانشجویان دندانپزشکی در درک فیلم های آموزشی به زبان انگلیسی [دوره 1، شماره 1]
:: شهبازی، مهدی چالش‌های تصمیم‌گیری اخلاقی پرستاران در خصوص دستور عدم احیا [دوره 9، شماره 2]
:: شهرکی، مهرداد هوش مصنوعی و آموزش دندانپزشکی: وضعیت کنونی و چالش‌های پیشرو [دوره 9، شماره 4]
:: شهسواری، سوده تاثیر دوره آموزش مجازی آمار زیستی براساس رویکرد”یادگیری مبتنی بر مفهوم“ بر یادگیری دانشجویان [دوره 9، شماره 3]
:: شهنی ییلاق، منیجه رابطه علّی ادراک حمایت عاطفی معلم با عملکرد زبان انگلیسی با میانجی‌گری احساس تعلق، لذت، نااُمیدی، خودکارآمدی و تلاش تحصیلی [دوره 3، شماره 1]
:: شیبانی، بلقیس بررسی میزان آگاهی و نیازهای آموزشی درنوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور و عضو فعال خانواده ی آنها در بندر عباس [دوره 4، شماره 1]
:: شیرزاده، سمانه دانش و نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به آموزش مجازی درس فیزیولوژی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 10، شماره 3]
:: صادقی محلی، فروزان بررسی وضعیت ارزیابی درونی درگروه‌های آموزشی علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی مازندران 1394 [دوره 3، شماره 2]
:: صادقی محلی، فروزان بررسی رابطه یادگیری مشارکتی و روحیه علمی دانشجویان مقطع علوم پایه رشته پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 10، شماره 4]
:: صادقی، آناهیتا ارتباط یادگیری خودراهبر با راهبردهای فراشناختی و شادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: صادقی، تابنده عوامل تسهیل‌کننده و بازدارنده یادگیری مهارت‌های بالینی از دیدگاه دانشجویان تکنولوژی جراحی و بیهوشی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1398 [دوره 8، شماره 2]
:: صادقی، رمضان میزان آگاهی اساتید مشاور از قوانین و مقررات آموزشی و وضعیت عملکرد آنها در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 7، شماره 2]
:: صادقی، مصطفی ارزیابی کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده‌ دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان [دوره 9، شماره 3]
:: صادقی، مصطفی ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشکده دندانپزشکی رفسنجان بر‌اساس الگوی اعتبارسنجی [دوره 10، شماره 3]
:: صالحی، امیرمسعود موانع توسعه آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 8، شماره 1]
:: صبوحی، فخری تأثیر یادگیری مبتنی بر سناریو به روش بحث گروهی و پرسش و پاسخ بر دستاورد یادگیری دانشجویان پرستاری: یک مطالعه مقایسه‌ای [دوره 9، شماره 1]
:: صحرانورد، مهرداد گویه های دانشجویی مرتبط با خدمات آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر اساس مدل سرواکال [دوره 6، شماره 1]
:: صحرایی، رضا ارزیابی محیط آموزشی درمانگاهی در بیمارستان‌های دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم از دیدگاه دانشجویان پزشکی [دوره 10، شماره 1]
:: صداقت، زهرا انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده بهداشت و تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شیراز [دوره 4، شماره 2]
:: صداقت، محمد رضا پدیدار شناسی علل بروز خطاهای پزشکی تیم درمانی اتاق عمل در شیفت شب و راهکارهای مقابله با آن [دوره 11، شماره 1]
:: صدری، محدثه ضوابط اخلاقی در آموزش مجازی در دوران شیوع کووید 19 از دیدگاه دانشجویان، اساتید و مدیران آموزشی: یک مطالعه‌ی کیفی [دوره 9، شماره 2]
:: صدوقی اصل، افسانه مقایسه دو روش آموزشی چهره به چهره و نمایش فیلم بر دانش و آگاهی و مهارت احیای قلبی ریوی پایه در معلمان دو روش آموزش چهره به چهره و نمایش فیلم احیای قلبی ریوی پایه [دوره 7، شماره 1]
:: صدوقی، مجید تحلیل کانونی رابطه سرمایه روانشناختی با اشتیاق تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی [دوره 6، شماره 2]
:: صدوقی، مجید اساتید چگونه می‌توانند از ملال تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی جلوگیری کنند؟ نقش رابطه استاد-دانشجو و حمایت هیجانی استاد [دوره 12، شماره 1]
:: صفائی، عطیه چشم‌انداز گراند راندهای پزشکی در ایران: یک مرور نظام‌مند [دوره 11، شماره 1]
:: صفدری ده چشمه، فرانک بررسی رفتار نامحترمانه در محیط های آموزشی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شهرکرد [دوره 3، شماره 2]
:: صفری، الهه تاثیر آموزش راهبردهای شناختی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی [دوره 6، شماره 2]
:: صفری، مهدی سطح رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی از برنامه‌ها و فرایندهای آموزشی: مطالعه موردی دانشکده علوم‌پزشکی ساوه [دوره 10، شماره 3]
:: صفوی، سید زین العابدین رضایت‌مندی دانشجویان از کیفیت خدمات آموزشی گروه معارف اسلامی دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 5، شماره 1]
:: صمصامی پور، مهتاب بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و سبک‌های حل مسئله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 7، شماره 1]
:: صنیع ثالث، زهره بررسی رابطه بین استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات با تفکر انتقادی در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 3، شماره 2]
:: صنیع جهرمی، محمد صادق بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر احیای قلبی ریوی پایه و پیشرفته بر اگاهی کادر درمانی بیمارستان های شهرستان جهرم درسال 1403 [دوره 11، شماره 4]
:: صنیع جهرمی، محمد صادق بررسی میزان یادگیری مادام‌العمر در دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم [دوره 10، شماره 4]
:: صیادی مانگ هلاتی، منیژه مروری بر سبک‌های یادگیری دانشجویان پرستاری در ایران [دوره 2، شماره 2]
:: صیادی نیا، مهرداد آموزش پزشکی مبتنی بر شایستگی در آموزش بیهوشی در ایران: مروری نظام مند [دوره 12، شماره 1]
:: صیادی نیا، مهرداد بررسی کتابشناختی مطالعات آموزش مجازی پزشکی در ایران [دوره 11، شماره 1]
:: صیادی نیا، مهرداد تحلیل کتاب سنجی مطالعات ارزشیابی اساتید پزشکی: مرور هفت دهه [دوره 11، شماره 3]
:: صیادی نیا، مهرداد بررسی عوامل موثر بر حضور دانشجویان در کلاس درس: مروری بر مطالعات انجام شده در در دانشجویان علوم پزشکی ایران [دوره 11، شماره 4]
:: صیادی نیا، مهرداد منحنی یادگیری واقعیت مجازی در آموزش جراحی‌های زنان و زایمان: یک مطالعه مرور سیستماتیک [دوره 10، شماره 2]
:: صیادی نیا، مهرداد هوش مصنوعی سخنگو برای مرور شواهد پیشگیری و مراقبت های حاد سکته مغزی [دوره 12، شماره 1]
:: صیادی نیا، مهرداد فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم‌پزشکی: مروری بر مطالعات انجام‌شده در ایران [دوره 10، شماره 3]
:: صیادی، احمدرضا عوامل تسهیل‌کننده و بازدارنده یادگیری مهارت‌های بالینی از دیدگاه دانشجویان تکنولوژی جراحی و بیهوشی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1398 [دوره 8، شماره 2]
:: صیدآبادی، مرضیه رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با اضطراب امتحان: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی [دوره 2، شماره 2]
:: ضرغام حاجبی، مجید رابطه ابعاد انگیزش کلر با ویژگی‌های شخصیتی در دانشجویان پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 6، شماره 1]
:: ضیائی، سهیلا حمایت مربی در محیط بالینی از دیدگاه دانشجویان مامایی [دوره 4، شماره 1]
:: ضیائی، سهیلا کمیت و کیفیت بازخورد در محیط بالینی از نظر دانشجویان مامایی [دوره 3، شماره 1]
:: ضیائی، سهیلا ارزیابی درک دانشجویان مامایی از محیط‌های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 2، شماره 1]
:: ضیایی، سهیلا برنامه درسی مغفول در رشته مامایی (از دیدگاه اساتید مامایی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 7، شماره 2]
:: ضیایی، سهیلا عوامل استرس‌زای آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون [دوره 1، شماره 2]
:: ضیایی، مریم چشم‌انداز گراند راندهای پزشکی در ایران: یک مرور نظام‌مند [دوره 11، شماره 1]
:: ضیایی، مریم بررسی میزان تاب‌آوری در پرستاران شاغل در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 11، شماره 2]
:: ضیایی، مریم بررسی علل ترخیص با رضایت شخصی در بیماران بستری در بیمارستان: مروری بر مطالعات انجام شده در ایران [دوره 11، شماره 3]
:: ضیایی، مریم بررسی سطح رضایتمندی کارورزان از خدمات آموزشی گروه‌های بالینی دانشکده علوم پزشکی زاهدان؛ یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 12، شماره 1]
:: ضیایی، مریم هوش مصنوعی سخنگو برای مرور شواهد پیشگیری و مراقبت های حاد سکته مغزی [دوره 12، شماره 1]
:: ضیایی، مریم بررسی میزان تأثیر کارگاه مدیریت راه هوایی در میزان مهارت کارورزان گروه طب اورژانس دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 4]
:: ضیایی، مریم اثرات شیفت کاری بر تاب آوری و میزان پرخاشگری در پرستاران بخش اورژانس بیمارستان خاتم زاهدان در سال ۱۴۰۲ [دوره 11، شماره 4]
:: ضیایی، مریم بررسی میزان رضایتمندی بیماران از خدمات‌درمانی ارائه‌شده در بخش اورژانس بیمارستانی زاهدان: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1400 [دوره 12، شماره 1]
:: ضیایی، مریم بررسی اهمیت اخلاق در آموزش و میزان رعایت آن از دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 3]
:: طالبیان، فاطمه دکتری پرستاری بالینی با گرایش مراقبت اولیه کودکان: مروری بر الگوهای آموزشی در چهار دانشکده پرستاری برتر جهان [دوره 11، شماره 1]
:: طالبی، قدمعلی گزارش کاربرد آموزش‌نامه بر آموزش بالینی دانشجویان فیزیوتراپی [دوره 1، شماره 2]
:: طالقانی، عصمت عوامل تسهیل‌کننده و بازدارنده یادگیری مهارت‌های بالینی از دیدگاه دانشجویان تکنولوژی جراحی و بیهوشی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1398 [دوره 8، شماره 2]
:: طاهرخانی، الهام مقایسه دو روش آموزشی چهره به چهره و نمایش فیلم بر دانش و آگاهی و مهارت احیای قلبی ریوی پایه در معلمان دو روش آموزش چهره به چهره و نمایش فیلم احیای قلبی ریوی پایه [دوره 7، شماره 1]
:: طاهری راد، محمد بررسی چالش‌های آموزش بالینی دانشجویان رشته‌های اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 7، شماره 1]
:: طاهری، ابولفضل مقایسه سبک‌های یادگیری دانشجویان کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و دانشگاه اصفهان براساس مدل VARK [دوره 6، شماره 2]
:: طاهری، علیرضا توصیف تجارب تدریس اعضاء هیات‌علمی غیربالینی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی [دوره 9، شماره 3]
:: طاهری، لهراسب بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر احیای قلبی ریوی پایه و پیشرفته بر اگاهی کادر درمانی بیمارستان های شهرستان جهرم درسال 1403 [دوره 11، شماره 4]
:: طاهری، لهراسب تفاوت های جنسیتی در ارزیابی و ارتقاء اساتید علوم پزشکی: مروری بر ادبیات پژوهش [دوره 11، شماره 3]
:: طاهری، لهراسب پدیدار شناسی علل بروز خطاهای پزشکی تیم درمانی اتاق عمل در شیفت شب و راهکارهای مقابله با آن [دوره 11، شماره 1]
:: طاهری، لهراسب تبیین موانع، راهکارها و عوامل انگیزشی مؤثر در روند ارتقای اعضای هیئت ‌علمی بالینی: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2]
:: طاهری، لهراسب بررسی میزان یادگیری مادام‌العمر در دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم [دوره 10، شماره 4]
:: طوقیان چهارسوقی، نرگس همبستگی تفکر انتقادی با ویژگی های شخصیتی در دانشجویان پرستاری [دوره 1، شماره 1]
:: طیاری، نرگس تحول در آموزش پرستاری: ضرورتی اجتناب ناپذیر [دوره 7، شماره 1]
:: ظریف نهاد، شیما سادات مقایسه آزمون جورکردنی گسترده پاسخ با آزمون چهارگزینه‌ای: نتایج یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 2]
:: عابدینی بلترک، میمنت بکارگیری آموزش مبتنی بر سازنده گرایی به‌عنوان رویکردی نوین در یاددهی- یادگیری در حوزه آموزش علوم پزشکی [دوره 7، شماره 1]
:: عابدینی گیلانی، لیلا دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی نسبت به استفاده از لاگ‌بوک به منظور بهبود کیفیت آموزش بخش دندانپزشکی ترمیمی [دوره 9، شماره 1]
:: عابدینی، سمیره بررسی مولفه های درس تاریخ ، اخلاق ، قوانین و حقوق درمامایی در برنامه درسی مامایی [دوره 8، شماره 2]
:: عابدینی، سمیره تأثیر آموزش مهارت تصمیم‌گیری بر درک از تصمیم‌گیری بالینی دانشجویان پرستاری [دوره 2، شماره 1]
:: عابدینی، سمیره بررسی نگرش دانشجویان دانشکده پرستاری مامایی بندرعباس نسبت به آموزش مجازی در دوران همه‌گیری کووید-19 [دوره 9، شماره 4]
:: عابدینی، سمیره تأثیر آموزش مهارت تصمیم‌گیری بر تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری [دوره 1، شماره 2]
:: عابدینی، سمیره ارتباط بین مؤلفه‌های برنامه‌ی درسی فارماکولوژی بالینی با مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری [دوره 9، شماره 2]
:: عابدینی، سمیره بررسی میزان دستیابی دانش آموختگان پزشکی سال 1392 دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس به توانمندی های مصوب شورای آموزش پزشکی عمومی [دوره 5، شماره 2]
:: عابدینی، سمیره تجارب دانشجویان پرستاری درباره اثربخشی پاورپوینت درتدریس [دوره 8، شماره 1]
:: عابدینی، سمیره عوامل بازدارنده و تسهیل‌کننده آموزش به بیمار از نظر پرستاران رابط آموزش بیمار در بیمارستان شهید محمدی بندرعباس [دوره 9، شماره 1]
:: عابدینی، سمیره دانشگاه مجازی:گامی نوین در ارائه آموزش الکترونیکی [دوره 2، شماره 1]
:: عابدینی، صدیقه تجارب مشکلات کارآموزی در عرصه دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان: رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 1]
:: عابدینی، صدیقه بررسی دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی بندر عباس نسبت به برنامه های آموزش مداوم [دوره 1، شماره 1]
:: عابدینی، صدیقه تاثیر مداخله آموزشی بر آگاهی دختران دبیرستانی شهر سیریک در خصوص کم خونی فقرآهن [دوره 2، شماره 1]
:: عابدی، سارا عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی دانشجویان پزشکی شاهد و ایثارگر دانشگاه علوم پزشکی اراک [دوره 9، شماره 1]
:: عادل مهربان، مرضیه مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده در بیمارستان‌های آموزشی اصفهان، دیدگاه پرستاران [دوره 7، شماره 2]
:: عارفی ایوری، امیر بررسی تأثیر یادگیری مبتنی بر مورد در آموزش نسخه‌نویسی رادیولوژی در کارآموزان پزشکی: یک مطالعه نیمه تجربی قبل و بعد از مداخله [دوره 10، شماره 4]
:: عارفی، محمد ارزیابی کیفیت دوره آموزشی در بخش مسمومیت‌ها از دیدگاه دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف بالینی [دوره 9، شماره 1]
:: عالی پوربیرگانی، سیروس بررسی رابطه حمایت عاطفی ادراک شده و لذت تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1]
:: عالی پور، سیروس رابطه علّی ادراک حمایت عاطفی معلم با عملکرد زبان انگلیسی با میانجی‌گری احساس تعلق، لذت، نااُمیدی، خودکارآمدی و تلاش تحصیلی [دوره 3، شماره 1]
:: عالیشان کرمی، نادر دوره آموزشی اهدای اعضای پیوندی افراد مرگ مغزی: یک مطالعه نیمه‌تجربی آگاهی، نگرش و عملکرد کادر درمانی استان هرمزگان [دوره 8، شماره 4]
:: عالی‌پور بیرگانی، سیروس بررسی رابطه حمایت اجتماعی ادراک‌شده و خود کارآمدی تحصیلی با سازگاری اجتماعی در دانشجویان جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1]
:: عباس کسانی، سجاد مطالعه تطبیقی برنامه‌های راهبردی دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم و دانشگاه‌های علوم پزشکی از منظر چشم‌اندازها، رسالت‌ها و ارزش‌ها [دوره 4، شماره 1]
:: عباسی کسانی، حامد اثربخشی دوره‌های ترکیبی آموزش ضمن خدمت مدیران مدارس شهرستان رضوانشهر بر اساس چارچوب ارزیابی ترکیبی بلز [دوره 11، شماره 4]
:: عباسی کسانی، حامد مطالعه تطبیقی برنامه‌های راهبردی دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم و دانشگاه‌های علوم پزشکی از منظر چشم‌اندازها، رسالت‌ها و ارزش‌ها [دوره 4، شماره 1]
:: عباسی کسانی، حامد ارزشیابی در یادگیری الکترونیکی: چیستی، چرایی، چگونگی [دوره 8، شماره 1]
:: عبدالرزاق نژاد، علی بررسی سطح رضایتمندی کارورزان از خدمات آموزشی گروه‌های بالینی دانشکده علوم پزشکی زاهدان؛ یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 12، شماره 1]
:: عبدالرزاق نژاد، علی بررسی میزان تأثیر کارگاه مدیریت راه هوایی در میزان مهارت کارورزان گروه طب اورژانس دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 4]
:: عبدالرزاق نژاد، علی بررسی میزان رضایتمندی بیماران از خدمات‌درمانی ارائه‌شده در بخش اورژانس بیمارستانی زاهدان: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1400 [دوره 12، شماره 1]
:: عبدالله پور، ابوالفضل عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 1]
:: عبدالله‌یار، اسماء بررسی تطبیقی برنامه کارشناسی پرستاری در ایران، انگلستان و کانادا [دوره 7، شماره 2]
:: عبدالملکی، محمد رضا نیازسنجی در آموزش پزشکی با تأکید بر آموزش مبتنی بر پیامد: مرور سیستماتیک [دوره 8، شماره 4]
:: عبدانی پور، علیرضا اجرای اعتباربخشی مؤسسه‌ای در دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم‌پزشکی ششمین کلان منطقه آمایشی کشور ایران در سال 1398 [دوره 10، شماره 2]
:: عبیری، سمانه بررسی علل ترخیص با رضایت شخصی در بیماران بستری در بیمارستان: مروری بر مطالعات انجام شده در ایران [دوره 11، شماره 3]
:: عبیری، سمانه تفاوت های جنسیتی در ارزیابی و ارتقاء اساتید علوم پزشکی: مروری بر ادبیات پژوهش [دوره 11، شماره 3]
:: عجم، علی اکبر رابطه اشتیاق تحصیلی با رضایت تحصیلی دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه گناباد [دوره 9، شماره 2]
:: عجم، علی اکبر بررسی نقش کیفیت زندگی دانشگاهی در خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دانشکده پرستاری دانشگاه علوم‌پزشکی گناباد [دوره 10، شماره 4]
:: عراقیان مجرد، فرشته ضرورت نگاه به شکاف بین‌نسلی در برنامه‌های درسی آموزش پرستاری [دوره 10، شماره 2]
:: عسگرانی، مریم بررسی تأثیر آموزش مجازی خودآگاهی هیجانی بر انگیزه تحصیلی و هوش هیجانی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی اصفهان [دوره 10، شماره 2]
:: عظیمی، داریوش اثربخشی معنویت درمانی اسلامی بر تعلل ورزی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان پرستاری [دوره 5، شماره 2]
:: عظیمی، مریم رابطه بین عادت‌های مطالعه و تحمل ابهام با بیش‌فعالی دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد گرگان [دوره 4، شماره 2]
:: عظیمی، نرگس طراحی، اجرا و ارزشیابی مسابقه آموزشی گروهی جهت ارتقاء مهارت های تخصصی، اخلاق حرفه ای و سبک زندگی سلامت محور در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران: یک مطالعه توسعه آموزشی [دوره 11، شماره 2]
:: علوی مجد، حمید کاردانشجویی در دانشجویان پرستاری: مروری بر مطالعات [دوره 6، شماره 1]
:: علوی، زهره سادات طراحی چارچوب ارزشیابی برنامه ای دوره ی آموزش بالینی بر اساس مدل 4C/ID: یک مطالعه روانسنجی [دوره 12، شماره 1]
:: علوی، علی مقایسه محیط آموزشی کلاس ایمنی شناسی در سه دانشکده پزشکی،دندانپزشکی و پیراپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان [دوره 1، شماره 1]
:: علی آبادی، محسن ضوابط اخلاقی در آموزش مجازی در دوران شیوع کووید 19 از دیدگاه دانشجویان، اساتید و مدیران آموزشی: یک مطالعه‌ی کیفی [دوره 9، شماره 2]
:: علی نژاد، نوید طراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن کوییز آنلاین آزمهر بر مبنای مدل پذیرش فناوری (TAM ): یک مطالعه پایلوت [دوره 8، شماره 3]
:: علیزاده اطاقور، حمید رضا رابطه مهارت‌های حل مسئله و جرأت‌ورزی دستیاران جراحی پلاستیک دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی [دوره 6، شماره 1]
:: علیزاده اطاقور، حمیدرضا بررسی مقایسه ای مهارت سبک حل مساله دانشجویان پرستاری ترم اول، ترم چهارم و ترم هشتم دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با پرسشنامه کسیدی و لانگ [دوره 12، شماره 1]
:: عمویی، فتانه بررسی وضعیت ارزیابی درونی درگروه‌های آموزشی علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی مازندران 1394 [دوره 3، شماره 2]
:: غضنفرپور، معصومه ضرورت بازنگری کوریکولوم مشاوره در مامایی در راستای پیشبرد قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 1]
:: غضنفری، زینب عدالت جنسیتی با بی‌عدالتی در نظام آموزشی استان ایلام [دوره 2، شماره 2]
:: غضنفری، زینب ارزیابی کمی و کیفی روش تدریس بصورت سخنرانی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایلام [دوره 1، شماره 1]
:: غفاری باویل، رضا عوامل مؤثر برافت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دکترای حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال 1402 [دوره 11، شماره 1]
:: غفاری، رضا بررسی خودکارآمدی تحصیلی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی درک شده در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 11، شماره 1]
:: غلامی پریزاد، اسکندر ارزیابی کمی و کیفی روش تدریس بصورت سخنرانی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایلام [دوره 1، شماره 1]
:: غلامی پریزاد، اسکندر عدالت جنسیتی با بی‌عدالتی در نظام آموزشی استان ایلام [دوره 2، شماره 2]
:: غلامی پریزاد، الهه عدالت جنسیتی با بی‌عدالتی در نظام آموزشی استان ایلام [دوره 2، شماره 2]
:: غلامی پریزاد، الهه ارزیابی کمی و کیفی روش تدریس بصورت سخنرانی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایلام [دوره 1، شماره 1]
:: غلامی، طاهره طراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن کوییز آنلاین آزمهر بر مبنای مدل پذیرش فناوری (TAM ): یک مطالعه پایلوت [دوره 8، شماره 3]
:: غلامی، طاهره طراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن کوییز آنلاین آزمهر بر مبنای مدل پذیرش فناوری (TAM ): یک مطالعه پایلوت [دوره 8، شماره 3]
:: فاتحی، داریوش میزان آگاهی اساتید مشاور از قوانین و مقررات آموزشی و وضعیت عملکرد آنها در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 7، شماره 2]
:: فتاحی، منصوره بررسی علل ترخیص با رضایت شخصی در بیماران بستری در بیمارستان: مروری بر مطالعات انجام شده در ایران [دوره 11، شماره 3]
:: فتاحی، منصوره ارزیابی تأثیر آموزش با پمفلت و پوسترهای آموزشی در افزایش میزان آگاهی دانشجویان رشته‌های غیرپزشکی از علائم سکته حاد مغزی [دوره 10، شماره 4]
:: فتحی آذر، اسکندر فراتحلیل رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان در ایران [دوره 1، شماره 2]
:: فراهانی، علیرضا تاثیر آموزش راهبردهای شناختی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی [دوره 6، شماره 2]
:: فرخ پور، محبوبه میزان، نوع و عوامل مؤثر بر خطاهای دارویی از منظر پرستاران شاغل در بخش‌های مراقبت ویژه و اورژانس بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 4، شماره 2]
:: فرخچه، مهدی تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر اشتیاق تحصیلی، نگرش به خلاقیت و انسجام تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی لرستان [دوره 8، شماره 1]
:: فرزامی، ثمین بهینه‌یابی راهبرد آموزش کادر پرستاری در سامانه‌های بهداشت و درمان [دوره 10، شماره 2]
:: فروتن اقلیدی، رویا تبیین ویژگی‌های یک استاد خوب: یک مطالعه کیفی براساس دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی [دوره 9، شماره 4]
:: فروغیان، مهدی ارزیابی تأثیر آموزش با پمفلت و پوسترهای آموزشی در افزایش میزان آگاهی دانشجویان رشته‌های غیرپزشکی از علائم سکته حاد مغزی [دوره 10، شماره 4]
:: فقیه زاده، سقراط رضایت‌مندی دانشجویان از کیفیت خدمات آموزشی گروه معارف اسلامی دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 5، شماره 1]
:: فقیهی مرقی، عطیه راهکارهای پیاده سازی مناسب برنامه درسی دندانپزشکی عمومی: یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی [دوره 8، شماره 1]
:: فقیهی، عطیه بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان پزشکی عمومی در بیماری COVID -19 و انطباق سنجی با کوریکولوم [دوره 12، شماره 1]
:: فکور، احسان رضایت‌مندی دانشجویان از کیفیت خدمات آموزشی گروه معارف اسلامی دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 5، شماره 1]
:: فلاحی خشکناب، مسعود مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه کیس وسترن رزرو آمریکا [دوره 9، شماره 2]
:: فلاحی خشکناب، مسعود مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت‌های ویژه ایران و دانشگاه موناش استرالیا [دوره 10، شماره 3]
:: فلاحی، صغری ارتباط بین مؤلفه‌های برنامه‌ی درسی فارماکولوژی بالینی با مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری [دوره 9، شماره 2]
:: فلاح، مهدی ارزیابی کیفیت آموزش مجازی در طی پاندمی کووید- 19 از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: فیض آبادی، نرگس تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان یادگیری دانشجویان رشته پرستاری در درس فیزیولوژی [دوره 4، شماره 1]
:: قائدی حیدری، فاطمه همبستگی تفکر انتقادی با ویژگی های شخصیتی در دانشجویان پرستاری [دوره 1، شماره 1]
:: قائدی، مجتبی نگرش پرستاران، متخصصان و دانشجویان پزشکی در خصوص دستور عدم احیا در دوران همه گیری کوید 19 در دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 11، شماره 3]
:: قائمی، مهدی اجرای اعتباربخشی مؤسسه‌ای در دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم‌پزشکی ششمین کلان منطقه آمایشی کشور ایران در سال 1398 [دوره 10، شماره 2]
:: قادری، فریبا گزارش کاربرد آموزش‌نامه بر آموزش بالینی دانشجویان فیزیوتراپی [دوره 1، شماره 2]
:: قاسمی، افسانه طراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن کوییز آنلاین آزمهر بر مبنای مدل پذیرش فناوری (TAM ): یک مطالعه پایلوت [دوره 8، شماره 3]
:: قاسمی، بیتا بررسی میزان رضایت‌مندی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی ساوه نسبت به رشته تحصیلی خود و ارتباط آن با سلامت روان و عوامل مرتبط با آن [دوره 11، شماره 3]
:: قاسمی، کیوان چرا پزشکی؟ نگاهی به انگیزه های انتخاب رشته پزشکی در دانشجویان [دوره 3، شماره 2]
:: قاضی وکیلی، زهره تأثیر آموزش به روش نقشه مفهومی در گروههای کوچک بر عملکرد تحصیلی و رضایت مندی دانشجویان در درس ایمنولوژی پایه [دوره 5، شماره 1]
:: قاضی وکیلی، زهره سیستم ایمنی بر روی صحنه نمایش: تأثیر تدریس ایمنولوژی پایه با استفاده از نمایش دانشجوئی بر عملکرد تحصیلی و رضایت مندی دانشجویان پرستاری [دوره 5، شماره 2]
:: قانعیان، محمدتقی عوامل اکولوژیک مؤثر بر تمرکز در کلاس درس از دیدگاه دانشجویان: یک مطالعه مقطعی در شهر یزد [دوره 7، شماره 2]
:: قدم پور، عزت اله خوشه‌بندی دانشجویان علوم پزشکی با نیم‌رخ‌های گوناگون باورهای انگیزشی و جهت‌گیری هدف پیشرفت از لحاظ عملکرد تحصیلی: تحلیل مبتنی بر فرد [دوره 8، شماره 2]
:: قصابی چورسی، مهدی هم‌فکری تا اجماع: راهنمای جامع استفاده از روش‌های تصمیم‌گیری جمعی [دوره 11، شماره 2]
:: قصابی چورسی، مهدی عوامل مؤثر برافت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دکترای حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال 1402 [دوره 11، شماره 1]
:: قضاوی، زهرا ارتباط فعالیت های فوق برنامه و کیفیت زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 8، شماره 1]
:: قلاوندی، حسن نقش ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان بر سبک یادگیری آنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس [دوره 1، شماره 2]
:: قلاوندی، حسن ارائه مدل سیاست‌گذاری توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه‌ها: مطالعه‌ای مبتنی بر شرایط دانشگاه‌های ایران [دوره 12، شماره 1]
:: قلیچ پور، سلیمان بررسی نگرش دانشجویان دانشکده پرستاری مامایی بندرعباس نسبت به آموزش مجازی در دوران همه‌گیری کووید-19 [دوره 9، شماره 4]
:: قمی، مهین رابطه ابعاد شخصیت(نوروزگرایی، وظیفه‌شناسی) و عزت نفس با تعلل‌ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم [دوره 7، شماره 1]
:: قمی، مهین ارتباط انگیزش تحصیلی با فرسودگی تحصیلی و وضعیت تحصیلی در دانشجویان [دوره 8، شماره 2]
:: قنادزاده، محمد جواد بررسی تطبیقی کارآموزی درعرصه رشته مهندسی بهداشت‌محیط براساس توانمندی‌های حرفه‌ای ونیازهای واقعی سیستم بهداشتی [دوره 9، شماره 3]
:: قنبرنژاد، امین مقایسه موانع یادگیری دانشجویان مشروط ‌شده و غیر مشروطی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس [دوره 4، شماره 2]
:: قنبرنژاد، امین بررسی دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی بندر عباس نسبت به برنامه های آموزش مداوم [دوره 1، شماره 1]
:: قنبری، سحر موانع توسعه آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 8، شماره 1]
:: قوامی، حسن بررسی عوامل موثر بر تقویت انگیزه انجام طرح های تحقیقاتی پژوهش در آموزش اساتید هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 8، شماره 3]
:: قورچیان، نادر قلی دلائل انتخاب دانشگاه‌های ایران به عنوان دانشگاه مقصد توسط دانشجویان بین الملل (مورد مطالعه: دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، شهید بهشتی) [دوره 8، شماره 3]
:: قهرانی، نسیم بررسی رابطه یادگیری مشارکتی و روحیه علمی دانشجویان مقطع علوم پایه رشته پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 10، شماره 4]
:: قهرانی، نسیم ارتباط یادگیری خودراهبر با راهبردهای فراشناختی و شادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: قهرانی، نسیم ارزیابی کیفیت آموزش مجازی در طی پاندمی کووید- 19 از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: قیاسی، زهرا اثرات شیفت کاری بر تاب آوری و میزان پرخاشگری در پرستاران بخش اورژانس بیمارستان خاتم زاهدان در سال ۱۴۰۲ [دوره 11، شماره 4]
:: قیاسی، زهرا بررسی میزان تاب‌آوری در پرستاران شاغل در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 11، شماره 2]
:: کاتبی، سمیرا منحنی یادگیری واقعیت مجازی در آموزش جراحی‌های زنان و زایمان: یک مطالعه مرور سیستماتیک [دوره 10، شماره 2]
:: کاربرد، علی اصغر مقایسه دو روش آموزشی چهره به چهره و نمایش فیلم بر دانش و آگاهی و مهارت احیای قلبی ریوی پایه در معلمان دو روش آموزش چهره به چهره و نمایش فیلم احیای قلبی ریوی پایه [دوره 7، شماره 1]
:: کارگر، زهرا پدیدار شناسی علل بروز خطاهای پزشکی تیم درمانی اتاق عمل در شیفت شب و راهکارهای مقابله با آن [دوره 11، شماره 1]
:: کاظمی، طوبی دیدگاه دانشجویان پزشکی دوره فیزیوپاتولوژی نسبت به آموزش بیماری های عروق کرونر به روش کلاس وارونه، بیرجند 1397 [دوره 8، شماره 1]
:: کاویان پور، ژاله ارزیابی وضعیت تدریس به کارآموزان و کارورزان پزشکی توسط دستیاران تخصصی در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس در سال 1392 [دوره 5، شماره 1]
:: کبیر، کوروش مهارتهای ارتباطی اساتید دانشگاه علوم پزشکی البرز و ارتباط آن با نتایج ارزشیابی آنها [دوره 1، شماره 1]
:: کرمستجی، افسانه تجارب مشکلات کارآموزی در عرصه دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان: رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 1]
:: کریمی مونقی، حسین میزان رضایت دانشجویان پرستاری از روش تدریس کلاس وارونه در کارآموزی دانشکده پرستاری مامایی همدان: مقاله کوتاه [دوره 8، شماره 4]
:: کریمی، رئوفه طراحی، اجرا و ارزشیابی مسابقه آموزشی گروهی جهت ارتقاء مهارت های تخصصی، اخلاق حرفه ای و سبک زندگی سلامت محور در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران: یک مطالعه توسعه آموزشی [دوره 11، شماره 2]
:: کریمی، فاطمه زهرا گویه های دانشجویی مرتبط با خدمات آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر اساس مدل سرواکال [دوره 6، شماره 1]
:: کریمی، فریبا تحلیلی بر نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی به منظور توانمندسازی آنان در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 6، شماره 1]
:: کریمی، لیلا بررسی عوامل استرس‌زای آموزش بالین دانشجویان مامایی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان شمالی [دوره 9، شماره 1]
:: کریمی، محمد رابطه مهارت‌های حل مسئله و جرأت‌ورزی دستیاران جراحی پلاستیک دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی [دوره 6، شماره 1]
:: کریمی، وجیهه تحلیل شیوه‌های اجرا شده ارزشیابی تحصیلی در آموزش الکترونیکی و تأثیر آن بر خودکارآمدی تحصیلی [دوره 9، شماره 2]
:: کسانی، عزیز بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و سبک‌های حل مسئله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 7، شماره 1]
:: کشانی، فروز ارتباط فعالیت های فوق برنامه و کیفیت زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 8، شماره 1]
:: کشاورزی، محمد حسن تاثیر آموزش راهبردهای شناختی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی [دوره 6، شماره 2]
:: کشفی، سیدمنصور انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده بهداشت و تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شیراز [دوره 4، شماره 2]
:: کشمیری، فاطمه تاثیر دوره آموزش مجازی آمار زیستی براساس رویکرد”یادگیری مبتنی بر مفهوم“ بر یادگیری دانشجویان [دوره 9، شماره 3]
:: کشمیری، فاطمه طراحی چارچوب ارزشیابی برنامه ای دوره ی آموزش بالینی بر اساس مدل 4C/ID: یک مطالعه روانسنجی [دوره 12، شماره 1]
:: کشمیری، فاطمه بررسی تأثیر برنامه توانمندسازی آموزش بالینی مبتنی بر رویکرد یادگیری خُرد بر یادگیری اساتید بالینی [دوره 10، شماره 1]
:: کشمیری، فاطمه فراارزشیابی مکانیسم ارزشیابی کیفیت آموزش اعضای هیات‌علمی براساس مستندات آموزشی [دوره 9، شماره 2]
:: کلانی، نوید تبیین موانع، راهکارها و عوامل انگیزشی مؤثر در روند ارتقای اعضای هیئت ‌علمی بالینی: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2]
:: کلانی، نوید آگاهی و نگرش تیم مدیریت اجرایی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی جهرم در‌مورد اعتباربخشی [دوره 10، شماره 1]
:: کلانی، نوید نگرش پرستاران، متخصصان و دانشجویان پزشکی در خصوص دستور عدم احیا در دوران همه گیری کوید 19 در دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 11، شماره 3]
:: کلانی، نوید مقایسه دیدگاه اعضای هیئت‌علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه داخلی در خصوص گراند راندهای برگزار‌شده [دوره 10، شماره 1]
:: کلانی، نوید ارزیابی محیط آموزشی درمانگاهی در بیمارستان‌های دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم از دیدگاه دانشجویان پزشکی [دوره 10، شماره 1]
:: کلانی، نوید پدیدار شناسی علل بروز خطاهای پزشکی تیم درمانی اتاق عمل در شیفت شب و راهکارهای مقابله با آن [دوره 11، شماره 1]
:: کلانی، نوید بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی و دستیاران بالینی در مورد افشای خطای همکاران در بیمارستان‌های آموزشی و درمانی شهرستان جهرم در سال 1403 [دوره 12، شماره 1]
:: کلانی، نوید بررسی میزان یادگیری مادام‌العمر در دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم [دوره 10، شماره 4]
:: کلانی، نوید بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر احیای قلبی ریوی پایه و پیشرفته بر اگاهی کادر درمانی بیمارستان های شهرستان جهرم درسال 1403 [دوره 11، شماره 4]
:: کلانی، نوید تبیین تجارب دانشجویان پزشکی از بکارگیری روش های یادگیری فعال در آموزش پزشکی در بالین: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 2]
:: کمال زاده، حسام الدین تجارب دانشجویان پرستاری درباره اثربخشی پاورپوینت درتدریس [دوره 8، شماره 1]
:: کمال زاده، حسام الدین دانشگاه مجازی:گامی نوین در ارائه آموزش الکترونیکی [دوره 2، شماره 1]
:: کمال زاده، حسام الدین ارتباط بین مؤلفه‌های برنامه‌ی درسی فارماکولوژی بالینی با مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری [دوره 9، شماره 2]
:: کمال زاده، حسام الدین بررسی مولفه های درس تاریخ ، اخلاق ، قوانین و حقوق درمامایی در برنامه درسی مامایی [دوره 8، شماره 2]
:: کمال زاده، حسام الدین بررسی میزان دستیابی دانش آموختگان پزشکی سال 1392 دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس به توانمندی های مصوب شورای آموزش پزشکی عمومی [دوره 5، شماره 2]
:: کمال زاده، حسام الدین بررسی نگرش دانشجویان دانشکده پرستاری مامایی بندرعباس نسبت به آموزش مجازی در دوران همه‌گیری کووید-19 [دوره 9، شماره 4]
:: کمی، گوهر افت تحصیلی دانشجویان رشته بهداشت دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 7، شماره 1]
:: کوثری، مجید واکاوی تجارب پژوهشی دانشجویان مقطع کارشناسی: انتظارات، عملکردها و دستاوردها [دوره 10، شماره 1]
:: کوچکی، قربان محمد بررسی رابطه سرمایه فرهنگی با میزان کاربست راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گرگان [دوره 1، شماره 2]
:: کهنگی، لیلا سادات مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره دکتری پرستاری در ایران و بلومبرگ کانادا [دوره 11، شماره 4]
:: کیخا، محجوبه بررسی میزان رضایتمندی بیماران از خدمات‌درمانی ارائه‌شده در بخش اورژانس بیمارستانی زاهدان: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1400 [دوره 12، شماره 1]
:: کیخا، محجوبه بررسی علل ترخیص با رضایت شخصی در بیماران بستری در بیمارستان: مروری بر مطالعات انجام شده در ایران [دوره 11، شماره 3]
:: کیخا، محجوبه بررسی میزان تأثیر کارگاه مدیریت راه هوایی در میزان مهارت کارورزان گروه طب اورژانس دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 4]
:: کیخا، محجوبه بررسی اهمیت اخلاق در آموزش و میزان رعایت آن از دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 3]
:: کیخا، محجوبه بررسی سطح رضایتمندی کارورزان از خدمات آموزشی گروه‌های بالینی دانشکده علوم پزشکی زاهدان؛ یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 12، شماره 1]
:: کیخسروی، فریبا ارزشیابی 360 درجه عملکرد دانشجویان مامایی در بلوک زایمان مرکز شهید اکبرآبادی سال 93 [دوره 3، شماره 1]
:: کیوان آرا، محمود ارتباط بین عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با عوامل جمعیت‌شناختی، تحصیلی و دانش آماری [دوره 5، شماره 2]
:: گرگیچ، امیر بررسی میزان تأثیر کارگاه مدیریت راه هوایی در میزان مهارت کارورزان گروه طب اورژانس دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 4]
:: گلوی، مهدی بررسی اهمیت اخلاق در آموزش و میزان رعایت آن از دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 3]
:: گلوی، مهدی بررسی میزان رضایتمندی بیماران از خدمات‌درمانی ارائه‌شده در بخش اورژانس بیمارستانی زاهدان: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1400 [دوره 12، شماره 1]
:: گلوی، مهدی بررسی سطح رضایتمندی کارورزان از خدمات آموزشی گروه‌های بالینی دانشکده علوم پزشکی زاهدان؛ یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 12، شماره 1]
:: گیلوری، طاهره مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت‌های ویژه ایران و دانشگاه موناش استرالیا [دوره 10، شماره 3]
:: لایق خویدکی، محمدامین ارزیابی موفقیت برنامه آموزش مهارت‌های بالینی بخش دندانپزشکی کودکان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1399 با استفاده ازخود ارزیابی دانشجویان از میزان یادگیری مهارت‌های بالینی و عزت نفس آن‌ها [دوره 11، شماره 2]
:: مالکی، شهاب بررسی رابطه بین استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات با تفکر انتقادی در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 3، شماره 2]
:: ماه ور، طیبه ارزیابی اثربخشی دوره آموزش ضمن خدمت احیای قلبی - ریوی: گزارش دو مرحله اول مدل کرک پاتریک [دوره 3، شماره 1]
:: مباشری، فرزانه مهارت‌های تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1]
:: متقی، زهرا عوامل اکولوژیک مؤثر بر تمرکز در کلاس درس از دیدگاه دانشجویان: یک مطالعه مقطعی در شهر یزد [دوره 7، شماره 2]
:: متین، سارا تبیین تجارب دانشجویان پزشکی از بکارگیری روش های یادگیری فعال در آموزش پزشکی در بالین: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 2]
:: محبوبی، مرضیه ارزیابی کیفیت دوره آموزشی در بخش مسمومیت‌ها از دیدگاه دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف بالینی [دوره 9، شماره 1]
:: محجوب، منیره بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی مقطع کارورزی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان به معاینات چشم و بیماری های چشمی: یک مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1402 [دوره 11، شماره 2]
:: محسنی زاده، سید مصطفی نگرش دانشجویان نسبت به بهره‌گیری از شبکه‌های مجازی واتساپ و تلگرام [دوره 9، شماره 2]
:: محسنی زاده، مصطفی تبیین تجربیات دانشجویان از آموزش مجازی در زمان همه گیری کووید 19 [دوره 11، شماره 1]
:: محسنی، شکر الله تاثیر مداخله آموزشی بر آگاهی دختران دبیرستانی شهر سیریک در خصوص کم خونی فقرآهن [دوره 2، شماره 1]
:: محمدامین زاده، دانا اثربخشی معنویت درمانی اسلامی بر تعلل ورزی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان پرستاری [دوره 5، شماره 2]
:: محمدخانی، کامران دلائل انتخاب دانشگاه‌های ایران به عنوان دانشگاه مقصد توسط دانشجویان بین الملل (مورد مطالعه: دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، شهید بهشتی) [دوره 8، شماره 3]
:: محمدی اصل، محمد رضا موانع رعایت اخلاق حرفه‌ای در مراقبت‌های بالینی مامایی از دیدگاه ماماهای بیمارستان مطهری شهرستان جهرم در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: محمدی پلارتی، اکرم تأثیر یادگیری مبتنی بر سناریو به روش بحث گروهی و پرسش و پاسخ بر دستاورد یادگیری دانشجویان پرستاری: یک مطالعه مقایسه‌ای [دوره 9، شماره 1]
:: محمدی، الهام رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با اضطراب امتحان: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی [دوره 2، شماره 2]
:: محمدی، بهنام بررسی رابطه راهبردهای فراشناختی خواندن با اضطراب امتحان در دانشجویان بهداشت حرفه‌ای [دوره 2، شماره 2]
:: محمدی، داود رابطه ابعاد شخصیت(نوروزگرایی، وظیفه‌شناسی) و عزت نفس با تعلل‌ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم [دوره 7، شماره 1]
:: محمدی، سید داود ارتباط انگیزش تحصیلی با فرسودگی تحصیلی و وضعیت تحصیلی در دانشجویان [دوره 8، شماره 2]
:: محمدی، محبوبه ارزیابی وضعیت تدریس به کارآموزان و کارورزان پزشکی توسط دستیاران تخصصی در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس در سال 1392 [دوره 5، شماره 1]
:: محمدی، محمد مهدی مدرس بالینی اثربخش از دیدگاه دانشجویان و مدرسین بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1394 [دوره 2، شماره 1]
:: محمدی، مریم بررسی علل ترخیص با رضایت شخصی در بیماران بستری در بیمارستان: مروری بر مطالعات انجام شده در ایران [دوره 11، شماره 3]
:: محمدی، مریم ارزیابی تأثیر آموزش با پمفلت و پوسترهای آموزشی در افزایش میزان آگاهی دانشجویان رشته‌های غیرپزشکی از علائم سکته حاد مغزی [دوره 10، شماره 4]
:: محمدی، مهدی واکاوی تجارب پژوهشی دانشجویان مقطع کارشناسی: انتظارات، عملکردها و دستاوردها [دوره 10، شماره 1]
:: محمدی، مهدی واکاوی دستاوردهای نظارت بالینی مؤثر بر عملکرد پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه [دوره 9، شماره 4]
:: محمدی، یحیی بررسی نقش عوامل ساختاری و مدیریتی دانشگاه در افزایش انجام انجام طرح‌های تحقیقاتی درزمینه آموزش علوم پزشکی از دیدگاه اعضاء هیات علمی بیرجند [دوره 3، شماره 2]
:: محمودی شن، غلامرضا دکتری پرستاری بالینی با گرایش مراقبت اولیه کودکان: مروری بر الگوهای آموزشی در چهار دانشکده پرستاری برتر جهان [دوره 11، شماره 1]
:: محمودی نژاد دزفولی، امید بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و سبک‌های حل مسئله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 7، شماره 1]
:: محمودی نژاد دزفولی، سید رویا بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و سبک‌های حل مسئله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 7، شماره 1]
:: محمودی، سید مصطفی تبیین تجربه فرسودگی تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی یزد: مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 3]
:: محمودی، صابر بررسی رابطه یادگیری مشارکتی و روحیه علمی دانشجویان مقطع علوم پایه رشته پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 10، شماره 4]
:: مدیحی، اعظم تبیین تجارب حل تعارض ارزشی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی کاشان،یک مطالعه کیفی [دوره 6، شماره 1]
:: مرادآبادی، هدی مشارکت دانشجویان در تدریس از دیدگاه اعضای هیأت علمی: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 1]
:: مرادی، اسحاق راهکارهای افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی: تکنیک گروه اسمی [دوره 8، شماره 1]
:: مرادی، مریم بررسی تأثیر روش‌های نوین آموزش احیای قلبی‌ریوی بر مهارت و دانش دانشجویان پزشکی: یک مرور روایتی [دوره 10، شماره 1]
:: مربی، حسین تجارب مشکلات کارآموزی در عرصه دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان: رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 1]
:: مردانیان دهکردی، لیلا مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره دکتری پرستاری در ایران و بلومبرگ کانادا [دوره 11، شماره 4]
:: مرزبان، آمنه عوامل اکولوژیک مؤثر بر تمرکز در کلاس درس از دیدگاه دانشجویان: یک مطالعه مقطعی در شهر یزد [دوره 7، شماره 2]
:: مرزبان، آمنه نگرش دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی [دوره 5، شماره 2]
:: مرزبان، هادی نگرش دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی [دوره 5، شماره 2]
:: مرندی حیدرلو، مریم ارتباط بین هوش هیجانی و تفکر انتقادی در دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 2، شماره 1]
:: مریدی، ژاله بررسی رابطه حمایت عاطفی ادراک شده و لذت تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1]
:: مریدی، ژاله رابطه حمایت اجتماعی و یادگیری خودتنظیمی با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 2]
:: مسرت، الناز مقایسه دو روش آموزشی ایفای نقش و آموزش معمول بر یادگیری بلندمدت دانشجویان پرستاری [دوره 7، شماره 1]
:: مسعودی علوی، نگین تأثیر الگوی یادگیری در حد تسلط در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری : یک مرور سیستماتیک [دوره 6، شماره 2]
:: مسعودی یکتا، لیلا بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و سبک‌های حل مسئله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 7، شماره 1]
:: مسگرپور، مرضیه واکاوی دستاوردهای نظارت بالینی مؤثر بر عملکرد پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه [دوره 9، شماره 4]
:: مسلمی، زهرا ارتباط انگیزش تحصیلی با فرسودگی تحصیلی و وضعیت تحصیلی در دانشجویان [دوره 8، شماره 2]
:: مسلمی، زهرا رابطه ابعاد شخصیت(نوروزگرایی، وظیفه‌شناسی) و عزت نفس با تعلل‌ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم [دوره 7، شماره 1]
:: مشایخ، پری برنامه درسی مغفول در رشته مامایی (از دیدگاه اساتید مامایی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 7، شماره 2]
:: مصلی نژاد، فاطمه خود ارزیابی اینترن ها و پزشکان خانواده دانشگاه علوم پزشکی جهرم در زمینه حداقل توانمندی های پزشک عمومی [دوره 4، شماره 1]
:: مظلومی محمود آباد، سید سعید موانع تحقیقات از دیدگاه دانشجویان پسر دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد [دوره 4، شماره 2]
:: مظلومی محمودآباد، سید سعید سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان [دوره 6، شماره 1]
:: معدنی پور، آتوسا بررسی نگرش دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی البرز نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود در سال ۱۴۰۰ [دوره 8، شماره 3]
:: معزی بادی، علی دیدگاه دانشجویان پزشکی دوره فیزیوپاتولوژی نسبت به آموزش بیماری های عروق کرونر به روش کلاس وارونه، بیرجند 1397 [دوره 8، شماره 1]
:: معزی، معصومه تحلیلی بر نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی به منظور توانمندسازی آنان در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 6، شماره 1]
:: معصومیان، تکتم دیدگاه دانشجویان مامایی در خصوص تأثیر بازخورد مربی بر ارتقاء سطح آموزش در مرکز مهارتهای بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: معماری، ملیکا سطح رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی از برنامه‌ها و فرایندهای آموزشی: مطالعه موردی دانشکده علوم‌پزشکی ساوه [دوره 10، شماره 3]
:: معمری، فرشته چالش‌ها و فرصت‌های آموزش مجازی: نگاهی به تجربه زیسته اعضای هیأت‌ علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول در پاندمی کرونا [دوره 8، شماره 4]
:: معین، حسین بررسی تطبیقی برنامه کارشناسی پرستاری در ایران، انگلستان و کانادا [دوره 7، شماره 2]
:: مفتاحی، هادی تأثیر وابستگی به اینترنت بر مؤلفه‌های تعهد سازمانی در پرستاران بیمارستان‌های علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 5، شماره 1]
:: مقدم، فاطمه مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه کیس وسترن رزرو آمریکا [دوره 9، شماره 2]
:: مقرب، فریده موانع رعایت اخلاق حرفه‌ای در مراقبت‌های بالینی مامایی از دیدگاه ماماهای بیمارستان مطهری شهرستان جهرم در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: مقرب، فریده تفاوت های جنسیتی در ارزیابی و ارتقاء اساتید علوم پزشکی: مروری بر ادبیات پژوهش [دوره 11، شماره 3]
:: مکوندی، سمیه بررسی عوامل استرس‌زای آموزش بالین دانشجویان مامایی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان شمالی [دوره 9، شماره 1]
:: ملائی، رقیه یادگیری تیمی اعضای هیأت علمی؛ یک گام به سمت دانشگاه‌های یادگیرنده [دوره 4، شماره 2]
:: ملک پور، افسانه تحلیلی بر نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی به منظور توانمندسازی آنان در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 6، شماره 1]
:: ملک زاده، اصغر بررسی رابطه بین سلامت روانی و انگیزش پیشرفت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 3، شماره 2]
:: ملک شعار، مهرداد بررسی تأثیر روش‌های نوین آموزش احیای قلبی‌ریوی بر مهارت و دانش دانشجویان پزشکی: یک مرور روایتی [دوره 10، شماره 1]
:: ملک شعار، مهرداد تحلیل کتاب سنجی مطالعات ارزشیابی اساتید پزشکی: مرور هفت دهه [دوره 11، شماره 3]
:: ملک شعار، مهرداد بررسی کتابشناختی مطالعات آموزش مجازی پزشکی در ایران [دوره 11، شماره 1]
:: ملک شعار، مهرداد آموزش پزشکی مبتنی بر شایستگی در آموزش بیهوشی در ایران: مروری نظام مند [دوره 12، شماره 1]
:: ملک شعار، مهرداد فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم‌پزشکی: مروری بر مطالعات انجام‌شده در ایران [دوره 10، شماره 3]
:: ملک شعار، مهرداد بررسی عوامل موثر بر حضور دانشجویان در کلاس درس: مروری بر مطالعات انجام شده در در دانشجویان علوم پزشکی ایران [دوره 11، شماره 4]
:: ملک شعار، مهرداد منحنی یادگیری واقعیت مجازی در آموزش جراحی‌های زنان و زایمان: یک مطالعه مرور سیستماتیک [دوره 10، شماره 2]
:: ملکی، فاطمه چشم‌انداز گراند راندهای پزشکی در ایران: یک مرور نظام‌مند [دوره 11، شماره 1]
:: ممتازمنش، نادر تبیین تجربیات و دیدگاه اعضاء هیات علمی علوم پایه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در خصوص روش های مختلف تدریس [دوره 1، شماره 1]
:: ممندی، واحد عوامل مؤثر برافت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دکترای حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال 1402 [دوره 11، شماره 1]
:: مناقب، اسماعیل خود ارزیابی اینترن ها و پزشکان خانواده دانشگاه علوم پزشکی جهرم در زمینه حداقل توانمندی های پزشک عمومی [دوره 4، شماره 1]
:: منچری، حمیده دکتری پرستاری بالینی با گرایش مراقبت اولیه کودکان: مروری بر الگوهای آموزشی در چهار دانشکده پرستاری برتر جهان [دوره 11، شماره 1]
:: منوچهری، مهین مهارت‌های تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1]
:: منوچهری، هومان کاردانشجویی در دانشجویان پرستاری: مروری بر مطالعات [دوره 6، شماره 1]
:: موحد، حسین بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی و دستیاران بالینی در مورد افشای خطای همکاران در بیمارستان‌های آموزشی و درمانی شهرستان جهرم در سال 1403 [دوره 12، شماره 1]
:: موسوی پور، سعید تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان یادگیری دانشجویان رشته پرستاری در درس فیزیولوژی [دوره 4، شماره 1]
:: مومن هروی، منصوره بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان پزشکی عمومی در بیماری COVID -19 و انطباق سنجی با کوریکولوم [دوره 12، شماره 1]
:: مهاجران، بهناز ارائه مدل سیاست‌گذاری توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه‌ها: مطالعه‌ای مبتنی بر شرایط دانشگاه‌های ایران [دوره 12، شماره 1]
:: مهدوی راشد، مسعود بررسی تأثیر یادگیری مبتنی بر مورد در آموزش نسخه‌نویسی رادیولوژی در کارآموزان پزشکی: یک مطالعه نیمه تجربی قبل و بعد از مداخله [دوره 10، شماره 4]
:: مهدوی فرد، حمید آموزش پزشکی مبتنی بر توانمندی و ادغام در آموزش پزشکی: رویکردهای نوین در قرن حاضر [دوره 11، شماره 2]
:: مهدوی فرد، حمید مروری بر برخی نظریات یادگیری در علوم پزشکی [دوره 12، شماره 1]
:: مهدوی فر، معصومه تحول در آموزش پرستاری: ضرورتی اجتناب ناپذیر [دوره 7، شماره 1]
:: مهدویان، میترا بررسی عوامل استرس‌زای آموزش بالین دانشجویان مامایی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان شمالی [دوره 9، شماره 1]
:: مهدوی، مختار سطح رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی از برنامه‌ها و فرایندهای آموزشی: مطالعه موردی دانشکده علوم‌پزشکی ساوه [دوره 10، شماره 3]
:: مهر افشان، سبحان نگرش پرستاران، متخصصان و دانشجویان پزشکی در خصوص دستور عدم احیا در دوران همه گیری کوید 19 در دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 11، شماره 3]
:: مهرآور، فاطمه تبیین تجربیات و دیدگاه اعضاء هیات علمی علوم پایه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در خصوص روش های مختلف تدریس [دوره 1، شماره 1]
:: مهرپرور، امیرهوشنگ بررسی تأثیر برنامه توانمندسازی آموزش بالینی مبتنی بر رویکرد یادگیری خُرد بر یادگیری اساتید بالینی [دوره 10، شماره 1]
:: مهرپوری، مهدیه بررسی نگرش دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی البرز نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود در سال ۱۴۰۰ [دوره 8، شماره 3]
:: مهرپور، امیر محمد ارزیابی محیط آموزشی درمانگاهی در بیمارستان‌های دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم از دیدگاه دانشجویان پزشکی [دوره 10، شماره 1]
:: مهرپور، سمیه آموزش پزشکی مبتنی بر شایستگی در آموزش بیهوشی در ایران: مروری نظام مند [دوره 12، شماره 1]
:: مهرپور، سمیه هوش مصنوعی سخنگو برای مرور شواهد پیشگیری و مراقبت های حاد سکته مغزی [دوره 12، شماره 1]
:: مهرعلی زاده، اکبر عوامل ایجاد فاصله بین دانش نظری با عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جیرفت: یک مطالعه توصیفی- مقطعی [دوره 8، شماره 4]
:: مهرعلیزاده، سمیرا ارزیابی روند تحصیلی دانشجویان رشته پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 4]
:: مهینی، سید فائز تبیین تجربه فرسودگی تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی یزد: مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 3]
:: میانه ساز، الهه بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان پزشکی عمومی در بیماری COVID -19 و انطباق سنجی با کوریکولوم [دوره 12، شماره 1]
:: میر ابوطالبی، نرجس طراحی محتوی آموزشی درس کارآموزی رشته فناوری اطلاعات سلامت [دوره 7، شماره 1]
:: میرابوطالبی، نرجس دانشگاه مجازی:گامی نوین در ارائه آموزش الکترونیکی [دوره 2، شماره 1]
:: میرباقر، ندا منتورشیپ در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری : یک مطالعه مروری سیستماتیک [دوره 6، شماره 2]
:: میرباقر، ندا تأثیر الگوی یادگیری در حد تسلط در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری : یک مرور سیستماتیک [دوره 6، شماره 2]
:: میرزاحسینی، حسن رابطه ابعاد انگیزش کلر با ویژگی‌های شخصیتی در دانشجویان پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 6، شماره 1]
:: میرزایی خواه، محمد عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 1]
:: میرزایی خواه، محمد ارزیابی روند تحصیلی دانشجویان رشته پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 4]
:: میرزایی، مریم تأثیر آموزش اصول مدیریت درد در کودکان و نوزادان بر عملکرد پرستاران بخش اطفال و مراقبت های ویژه نوزادان [دوره 8، شماره 2]
:: ناخدا، کبری دلائل انتخاب دانشگاه‌های ایران به عنوان دانشگاه مقصد توسط دانشجویان بین الملل (مورد مطالعه: دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، شهید بهشتی) [دوره 8، شماره 3]
:: نادری بهدانی، فهیمه سنجش کیفیت خدمات آموزشی ارائه شده به دانشجویان پزشکی پردیس خودگردان رامسر براساس مدل سروکوال: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1402 [دوره 11، شماره 4]
:: نادری بهدانی، فهیمه بررسی میزان به کارگیری راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان پزشکی پردیس خودگردان رامسر در سال 1402 [دوره 12، شماره 1]
:: نادری، بینش ارتباط بین عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با عوامل جمعیت‌شناختی، تحصیلی و دانش آماری [دوره 5، شماره 2]
:: نادری، دکتر نادره مقایسه محیط آموزشی کلاس ایمنی شناسی در سه دانشکده پزشکی،دندانپزشکی و پیراپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان [دوره 1، شماره 1]
:: نادری، نادره میزان جرات ورزی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانشجویان در دانشکده پزشکی بندرعباس [دوره 5، شماره 2]
:: نادی، ابراهیم وضعیت اجرای برنامه های آموزشی دوره کارآموزی رشته پزشکی در بخش های مختلف بیمارستان شهید بهشتی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1396 [دوره 6، شماره 2]
:: نادی، فروغ وضعیت اجرای برنامه های آموزشی دوره کارآموزی رشته پزشکی در بخش های مختلف بیمارستان شهید بهشتی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1396 [دوره 6، شماره 2]
:: ناصح، لادن مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه کیس وسترن رزرو آمریکا [دوره 9، شماره 2]
:: ناصری جهرمی، رضا واکاوی دستاوردهای نظارت بالینی مؤثر بر عملکرد پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه [دوره 9، شماره 4]
:: ناصری جهرمی، رضا واکاوی تجارب پژوهشی دانشجویان مقطع کارشناسی: انتظارات، عملکردها و دستاوردها [دوره 10، شماره 1]
:: ناصری صالح آباد، مریم بررسی مقایسه ای مهارت سبک حل مساله دانشجویان پرستاری ترم اول، ترم چهارم و ترم هشتم دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با پرسشنامه کسیدی و لانگ [دوره 12، شماره 1]
:: ناصریان، بهجت مقایسه محیط آموزشی کلاس ایمنی شناسی در سه دانشکده پزشکی،دندانپزشکی و پیراپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان [دوره 1، شماره 1]
:: ناصریان، بهجت بررسی دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی بندر عباس نسبت به برنامه های آموزش مداوم [دوره 1، شماره 1]
:: ناظم الرعایا، محمدرضا ارتباط فعالیت های فوق برنامه و کیفیت زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 8، شماره 1]
:: نامی، کلثوم نقش ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان بر سبک یادگیری آنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس [دوره 1، شماره 2]
:: نامی، ماجده ارزیابی میزان آگاهی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بندرعباس در مورد استفاده از چسب دنچر در بیماران پروتز کامل [دوره 12، شماره 1]
:: نبی زاده قرقوزار، زهره مقایسه تطبیقی نظام آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری در ایران و دانشکده پرستاری آلبرتا [دوره 7، شماره 2]
:: نبیی، پرستو واکاوی دستاوردهای نظارت بالینی مؤثر بر عملکرد پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه [دوره 9، شماره 4]
:: نجف پور، علی میزان رضایت‌مندی دانشجویان از بهروز بودن وب ‌سایت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1396 [دوره 6، شماره 1]
:: نجف پور، هدا میزان رضایت‌مندی دانشجویان از بهروز بودن وب ‌سایت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1396 [دوره 6، شماره 1]
:: نجفی اصل، مجید رابطه مولفه‌های سازگاری اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان (پیراپزشکی- پرستاری مامایی) دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان در سال تحصیلی 1397-1396 [دوره 8، شماره 2]
:: نجفی اصل، مجید تجارب مشکلات کارآموزی در عرصه دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان: رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 1]
:: نجفی اصل، مجید سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان [دوره 6، شماره 1]
:: نجیبی، سارا ضرورت بازنگری کوریکولوم مشاوره در مامایی در راستای پیشبرد قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 1]
:: نخجوان پور، ندا بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی مقطع کارورزی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان به معاینات چشم و بیماری های چشمی: یک مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1402 [دوره 11، شماره 2]
:: نخعی، نوذر ضرورت بازنگری کوریکولوم مشاوره در مامایی در راستای پیشبرد قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 1]
:: نسیمی، فاطمه تأثیر آموزش اصول مدیریت درد در کودکان و نوزادان بر عملکرد پرستاران بخش اطفال و مراقبت های ویژه نوزادان [دوره 8، شماره 2]
:: نظرزاده زارع، محسن چالش‌ها و فرصت‌های آموزش مجازی: نگاهی به تجربه زیسته اعضای هیأت‌ علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول در پاندمی کرونا [دوره 8، شماره 4]
:: نظری، ابوذر ارزیابی کیفیت دوره آموزشی در بخش مسمومیت‌ها از دیدگاه دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف بالینی [دوره 9، شماره 1]
:: نظری، سیامک بررسی وضعیت درگیری شغلی در دانشجویان کارورز هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 10، شماره 1]
:: نظری، سیامک موانع رعایت اخلاق حرفه‌ای در مراقبت‌های بالینی مامایی از دیدگاه ماماهای بیمارستان مطهری شهرستان جهرم در سال 1402 [دوره 10، شماره 2]
:: نظری، محمود موانع توسعه آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 8، شماره 1]
:: نعمتی، مریم ارتباط یادگیری خودراهبر با راهبردهای فراشناختی و شادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: نگارنده، رضا مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره دکتری پرستاری در ایران و بلومبرگ کانادا [دوره 11، شماره 4]
:: نوحی، عصمت بررسی تطبیقی برنامه کارشناسی پرستاری در ایران، انگلستان و کانادا [دوره 7، شماره 2]
:: نورالدین، شهلا تاثیر مداخله آموزشی بر آگاهی دختران دبیرستانی شهر سیریک در خصوص کم خونی فقرآهن [دوره 2، شماره 1]
:: نوربخش، سیدامیرعباس ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشکده دندانپزشکی رفسنجان بر‌اساس الگوی اعتبارسنجی [دوره 10، شماره 3]
:: نوروزی نیا، روح انگیز تأثیر آموزش به روش نقشه مفهومی در گروههای کوچک بر عملکرد تحصیلی و رضایت مندی دانشجویان در درس ایمنولوژی پایه [دوره 5، شماره 1]
:: نوروزی نیا، روح انگیز مهارتهای ارتباطی اساتید دانشگاه علوم پزشکی البرز و ارتباط آن با نتایج ارزشیابی آنها [دوره 1، شماره 1]
:: نوروزی نیا، روح انگیز رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با اضطراب امتحان: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی [دوره 2، شماره 2]
:: نوروزی نیا، روح انگیز سیستم ایمنی بر روی صحنه نمایش: تأثیر تدریس ایمنولوژی پایه با استفاده از نمایش دانشجوئی بر عملکرد تحصیلی و رضایت مندی دانشجویان پرستاری [دوره 5، شماره 2]
:: نوروزی، اعظم مقایسه تطبیقی سیستم‌های ارتقاء اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور با ده دانشگاه علوم پزشکی برتر دنیا [دوره 12، شماره 1]
:: نوروزی، علی اجرای اعتباربخشی مؤسسه‌ای در دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم‌پزشکی ششمین کلان منطقه آمایشی کشور ایران در سال 1398 [دوره 10، شماره 2]
:: نوروزی، فاطمه تبیین تجارب دانشجویان پزشکی از بکارگیری روش های یادگیری فعال در آموزش پزشکی در بالین: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 2]
:: نوروزی، فاطمه مهارت‌های تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1]
:: نوروزی، مجید عوامل تسهیل‌کننده و بازدارنده یادگیری مهارت‌های بالینی از دیدگاه دانشجویان تکنولوژی جراحی و بیهوشی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1398 [دوره 8، شماره 2]
:: نوری سپهر، محمد مهارتهای ارتباطی اساتید دانشگاه علوم پزشکی البرز و ارتباط آن با نتایج ارزشیابی آنها [دوره 1، شماره 1]
:: نوری، عابد اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناخت بر میزان آگاهی‌های فراشناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 3، شماره 1]
:: نهاردانی، سیده زهرا هم‌فکری تا اجماع: راهنمای جامع استفاده از روش‌های تصمیم‌گیری جمعی [دوره 11، شماره 2]
:: نیک روان مفرد، ملاحت رابطه مهارت‌های حل مسئله و جرأت‌ورزی دستیاران جراحی پلاستیک دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی [دوره 6، شماره 1]
:: واحدی، شهرام ارتباط بین هوش هیجانی و تفکر انتقادی در دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 2، شماره 1]
:: وشکویی، حامد عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی سمنان [دوره 9، شماره 1]
:: وطن خواه، مجید بررسی کتابشناختی مطالعات آموزش مجازی پزشکی در ایران [دوره 11، شماره 1]
:: وطن خواه، مجید منحنی یادگیری واقعیت مجازی در آموزش جراحی‌های زنان و زایمان: یک مطالعه مرور سیستماتیک [دوره 10، شماره 2]
:: وطن خواه، مجید بررسی عوامل موثر بر حضور دانشجویان در کلاس درس: مروری بر مطالعات انجام شده در در دانشجویان علوم پزشکی ایران [دوره 11، شماره 4]
:: وطن خواه، مجید آموزش پزشکی مبتنی بر شایستگی در آموزش بیهوشی در ایران: مروری نظام مند [دوره 12، شماره 1]
:: وطن خواه، مجید بررسی تأثیر روش‌های نوین آموزش احیای قلبی‌ریوی بر مهارت و دانش دانشجویان پزشکی: یک مرور روایتی [دوره 10، شماره 1]
:: وطن خواه، مجید تحلیل کتاب سنجی مطالعات ارزشیابی اساتید پزشکی: مرور هفت دهه [دوره 11، شماره 3]
:: وطن خواه، مجید فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم‌پزشکی: مروری بر مطالعات انجام‌شده در ایران [دوره 10، شماره 3]
:: وفاپور، حسنا تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر اشتیاق تحصیلی، نگرش به خلاقیت و انسجام تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی لرستان [دوره 8، شماره 1]
:: وفاپور، حسنا خوشه‌بندی دانشجویان علوم پزشکی با نیم‌رخ‌های گوناگون باورهای انگیزشی و جهت‌گیری هدف پیشرفت از لحاظ عملکرد تحصیلی: تحلیل مبتنی بر فرد [دوره 8، شماره 2]
:: ولیداد، محمدحسین بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی مقطع کارورزی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان به معاینات چشم و بیماری های چشمی: یک مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1402 [دوره 11، شماره 2]
:: هاشم دباغیان، فتانه طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه ژورنال کلاب مبتنی بر شواهد در دانشکده طب ایرانی دانشگاه ع پ ایران [دوره 8، شماره 3]
:: هاشمیان، محمدرضا مقایسه سبک‌های یادگیری دانشجویان کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و دانشگاه اصفهان براساس مدل VARK [دوره 6، شماره 2]
:: هاشمی، اکرم مقایسه تطبیقی سیستم‌های ارتقاء اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور با ده دانشگاه علوم پزشکی برتر دنیا [دوره 12، شماره 1]
:: هاشمی، گل سادات رابطه بین عادت‌های مطالعه و تحمل ابهام با بیش‌فعالی دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد گرگان [دوره 4، شماره 2]
:: هوشمند بهابادی، عباس مقایسه دو روش آموزشی چهره به چهره و نمایش فیلم بر دانش و آگاهی و مهارت احیای قلبی ریوی پایه در معلمان دو روش آموزش چهره به چهره و نمایش فیلم احیای قلبی ریوی پایه [دوره 7، شماره 1]
:: هوشمند، الهه بررسی ارتباط انگیزش و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 4، شماره 1]
:: یاری، محمد اثربخشی دوره‌های ترکیبی آموزش ضمن خدمت مدیران مدارس شهرستان رضوانشهر بر اساس چارچوب ارزیابی ترکیبی بلز [دوره 11، شماره 4]
:: یاوری، مریم ارزیابی وضعیت راند بالینی بر اساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 11، شماره 1]
:: یاوری، مریم ارزیابی وضعیت کیفی راند های بالینی دانشگاه علوم پزشکی کاشان براساس استانداردهای آموزش بالینی [دوره 8، شماره 4]
:: یاوری، مریم بررسی میزان رضایتمندی کارورزان پزشکی از کیفیت آموزش بالینی در بخش اورژانس داخلی مرکز آموزشی درمانی شهید بهشتی کاشان [دوره 9، شماره 4]
:: یاوری، مریم ارزیابی میزان رعایت استانداردهای اعتباربخشی آموزشی توسط دانشجویان پزشکی در بیمارستان های آموزشی [دوره 8، شماره 2]
:: یاوری، مهری پژوهش در آموزش از دیدگاه اعضای هیأت علمی: سائق ها و مانع ها [دوره 11، شماره 4]
:: یزدانخواه فرد، محمدرضا توصیف تجارب تدریس اعضاء هیات‌علمی غیربالینی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی [دوره 9، شماره 3]
:: یزدانخواه، مریم انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده بهداشت و تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شیراز [دوره 4، شماره 2]
:: یزدانی، شهرام تبیین تجارب حل تعارض ارزشی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی کاشان،یک مطالعه کیفی [دوره 6، شماره 1]
:: یعقوبی، نرجس ارزیابی کیفیت آموزش مجازی در طی پاندمی کووید- 19 از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران [دوره 9، شماره 3]
:: یقینی، جابر راهکارهای پیاده سازی مناسب برنامه درسی دندانپزشکی عمومی: یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی [دوره 8، شماره 1]
:: یمانی، نیکو راهکارهای پیاده سازی مناسب برنامه درسی دندانپزشکی عمومی: یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی [دوره 8، شماره 1]
:: یمانی، نیکو راهکارهای بهینه سازی ارائه برنامه آموزشی پزشکی روایتی از دیدگاه کارورزان پزشکی: یک مطالعه کیفی [دوره 8، شماره 3]
:: یوسفیان زاده، امید مقایسه سبک‌های یادگیری دانشجویان کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و دانشگاه اصفهان براساس مدل VARK [دوره 6، شماره 2]
:: یوسفی، پونه هوش اخلاقی و جایگاه این مفهوم در حرفه پرستاری: بررسی موردی [دوره 2، شماره 2]
:: یوسفی، پونه بررسی نگرش دانشجویان دانشکده پرستاری مامایی بندرعباس نسبت به آموزش مجازی در دوران همه‌گیری کووید-19 [دوره 9، شماره 4]
:: یوسفی، پونه تحول در آموزش پرستاری: ضرورتی اجتناب ناپذیر [دوره 7، شماره 1]
:: یوسفی، پونه ارتباط بین مؤلفه‌های برنامه‌ی درسی فارماکولوژی بالینی با مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری [دوره 9، شماره 2]
:: یوسفی، پونه چالش‌های تصمیم‌گیری اخلاقی پرستاران در خصوص دستور عدم احیا [دوره 9، شماره 2]
:: یوسفی، مسعود گویه های دانشجویی مرتبط با خدمات آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر اساس مدل سرواکال [دوره 6، شماره 1]
:: یوسفی، مسعود کیفیت خدمات آموزشی در دانشگاه تیپ یک علوم پزشکی بر اساس مدل سروکوآل از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های مختلف تابعه [دوره 8، شماره 3]

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Development Strategies in Medical Education

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License