Research code: ۴۰۲۰۰۰۲۰۵
Ethics code: IR.JUMS.REC.1403.031
Tavakol M, Majidi H, Haghjoo A, Haghjoo R, Kalani N. The attitude and feelings of patients visiting gynecology and infertility clinics in Jahrom City toward the presence of medical students in the year 2023-2024. DSME 2025; 12 (2) :177-192
URL:
http://dsme.hums.ac.ir/article-1-519-fa.html
توکل مجید، مجیدی حسن، حق جو آناهیتا، حق جو راحیل، کلانی نوید. نگرش و احساس بیماران مراجعهکننده به درمانگاههای زنان و نازایی شهرستان جهرم نسبت به حضور دانشجویان پزشکی در سال 1403. مجله راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی. 1404; 12 (2) :177-192
URL: http://dsme.hums.ac.ir/article-1-519-fa.html
مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران.
چکیده: (2485 مشاهده)
هدف: نگرش بیماران نسبت به حضور دانشجویان پزشکی در کلینیک های زنان و ناباروری موضوع مورد علاقه و تحقیقات قابل توجهی در جامعه پزشکی است. درک این نگرش ها برای بهبود آموزش پزشکی و تجارب بیمار بسیار مهم است. بنابراین این مطالعه با هدف بررسی نگرش و احساس بیماران مراجعهکننده به درمانگاههای زنان و نازایی شهرستان جهرم نسبت به حضور دانشجویان پزشکی در سال 1403 انجام شد.
روشها: این مطالعه توصیفی- مقطعی بر روی بیماران مراجعه کننده به درمانگاه های زنان و نازایی شهرستان جهرم در سال 1403 انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این مطالعه شامل دو پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه حضور دانشجو در درمانگاه می باشد.
یافتهها: براساس میانگین نمره حیطه احساس بیماران مراجعهکننده به درمانگاه نسبت به حضور دانشجویان 1/15±3/11 بود. میانگین نمره نگرش بیماران مراجعهکننده به درمانگاه نسبت به حضور دانشجویان 0/64±3/40 از 5 بود. نتایج آزمون آنوا نشان داد که ﺑﻴﻦ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﻧﻤﺮه اﺣﺴﺎس و نگرش ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺣﻀﻮر داﻧﺸﺠﻮ در درمانگاههای زنان و نازایی جهرم و متغیرهای سن، وضعیت تأهل، ﺗﺤﺼﯿﻼت تفاوت معنیدار وجود داشته است (P<0/001).
نتیجهگیری: نتایج مطالعه حاضر نشان داد که بیماران مراجعهکننده به درمانگاههای زنان و نازایی جهرم نگرش و احساس نسبتاً مثبتی نسبت به حضور دانشجویان پزشکی بهویژه د ر صورت رعایت نکات اخلاقی و اطلاعرسانی مناسب دارند. ترجیح بیماران به حضور دانشجویان همجنس و تأثیر نوع عضو معاینهشده بر رضایت، اهمیت توجه به حریم خصوصی را برجسته میکند.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي دریافت: 1404/2/2 | پذیرش: 1404/6/10 | انتشار: 1404/6/30