مقالات در انتظار انتشار 1404                   برگشت به فهرست مقالات | برگشت به فهرست نسخه ها

Research code: ۴۰۲۰۰۰۲۰۵
Ethics code: IR.JUMS.REC.1403.031

XML English Abstract Print


دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران
چکیده:   (28 مشاهده)
مقدمه: نگرش بیماران نسبت به حضور دانشجویان پزشکی در کلینیک های زنان و ناباروری موضوع مورد علاقه و تحقیقات قابل توجهی در جامعه پزشکی است. درک این نگرش ها برای بهبود آموزش پزشکی و تجارب بیمار بسیار مهم است. بنابراین این مطالعه با هدف بررسی نگرش و احساس بیماران مراجعه‌کننده به درمانگاه‌های زنان و نازایی شهرستان جهرم نسبت به حضور دانشجویان پزشکی در سال 1403 انجام شد.
روش کار: این مطالعه توصیفی- مقطعی بر روی بیماران مراجعه کننده به درمانگاه های زنان و نازایی شهرستان جهرم در سال 1403 انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این مطالعه شامل دو پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه حضور دانشجو در درمانگاه می باشد.
نتایج: میانگین نمره حیطه احساس بیماران مراجعه‌کننده به درمانگاه نسبت به حضور دانشجویان 15/1±11/3 از 5 بود. میانگین نمره نگرش بیماران مراجعه‌کننده به درمانگاه نسبت به حضور دانشجویان 64/0±40/3 از 5 بود. نتایج آزمون آنوا نشان داد که ﺑﻴﻦ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﻧﻤﺮه اﺣﺴﺎس و نگرش ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺣﻀﻮر داﻧﺸﺠﻮ در درمانگاه‌های زنان و نازایی جهرم و متغیرهای سن، وضعیت تأهل، ﺗﺤﺼﯿﻼت  تفاوت معنی‌دار وجود داشته است(001/0>p).
نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر نشان داد که بیماران مراجعه‌کننده به درمانگاه‌های زنان و نازایی جهرم نگرش و احساس نسبتاً مثبتی نسبت به حضور دانشجویان پزشکی دارند، به‌ویژه در صورت رعایت نکات اخلاقی و اطلاع‌رسانی مناسب. ترجیح بیماران به حضور دانشجویان هم‌جنس و تأثیر نوع عضو معاینه‌شده بر رضایت، اهمیت توجه به حریم خصوصی را برجسته می‌کند. متغیرهایی مانند سن، تحصیلات و وضعیت تأهل در میزان پذیرش بیماران نقش معناداری داشتند.
     
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1404/6/2 | پذیرش: 1404/6/5

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Development Strategies in Medical Education

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License