دوره 10، شماره 2 - ( تابستان 1402 )
جلد 10 شماره 2 صفحات 99-94 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: NO APPLICABLE
Ethics code: NO APPLICABLE
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Araghian Mojarad F, Bagheri-Nesami M. The Necessity of Considering the Generational Gap in Nursing Education Curricula: A Letter to the Editor. DSME 2023; 10 (2) :94-99
URL: http://dsme.hums.ac.ir/article-1-425-fa.html
URL: http://dsme.hums.ac.ir/article-1-425-fa.html
عراقیان مجرد فرشته، باقری نسامی معصومه. ضرورت نگاه به شکاف بین‌نسلی در برنامه‌های درسی آموزش پرستاری. راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی. 1402; 10 (2) :94-99
مرکز تحقیقات طب سنتی و مکمل، مؤسسه ترک اعتیاد، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران.
چکیده: (1033 مشاهده)
شکاف نسلی به‌عنوان یکی از رایج‌ترین پدیده‌های اجتماعی، به معنای اختلاف میان نسل‌هاست. شکاف نسلی، اختلاف واضح روانی، اجتماعی و فرهنگی و اختلاف معنادار در بصیرت و آگاهی، باورها، تصورات، انتظارات، جهت‌گیری‌های ارزشی و الگوهای رفتاری 2 نسل در یک جامعه را مورد توجه قرار می‌دهد. در فرهنگ آکسفورد، این مفهوم به‌عنوان اختلافی در نگرش و رفتار جوانان و افراد سالمندتر تعریف شده است که موجب عدم فهم متقابل آنان از یکدیگر می‌شود و فرهنگ وبستر نیز آن را به‌عنوان اختلافی گسترده در خصلت‌ها و نگرش‌های میان نسل‌ها تعریف کرده است.
نوع مطالعه: نامه به سردبیر |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1402/2/6 | پذیرش: 1402/3/10 | انتشار: 1402/4/10
دریافت: 1402/2/6 | پذیرش: 1402/3/10 | انتشار: 1402/4/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.
طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق
© 2025 CC BY-NC 4.0 | Development Strategies in Medical Education
Designed & Developed by : Yektaweb
