You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
بررسی تاثیر آموزش مجازی خودآگاهی هیجانی بر قدرت انگیزه و هوش هیجانی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان مریم عسگرانی، فهیمه پاکروان، اطهر امید، فریبا حقانی
چکیده -
متن کامل (DOCX)
مقایسه تطبیقی سیستمهای ارتقاء اعضای هیئتعلمی دانشگاههای علوم پزشکی کشور با ده دانشگاه علوم پزشکی برتر دنیا اکرم هاشمی، قدیر پوربایرامیان، اعظم نوروزی، قباد رمضانی
چکیده -
متن کامل (DOCX)
تبیین تجارب محققین از مشاوره های اخلاقی کمیته اخلاق در پژوهش به مجریان طرح های پژوهشی مجید توکل، پارسا زارع
چکیده -
متن کامل (DOCX)
طراحی و اعتبار سنجی پرسشنامه رضایت شغلی متخصصان طب اورژانس مشهد در سال 1401 مسعود شهابیان، صالحه مهرآفرید، محسن ابراهیمی، سید محمد عبادی راد، ایوب توکلیان، مهدی فروغیان
چکیده -
متن کامل (DOCX)
بررسی درک اساتید دانشگاه علوم پزشکی جهرم از محیط آموزش بالینی در سال 1403: یک مطالعه توصیفی مقطعی زهرا رضایی، سید صدرا سعادت، شهرام شفا، نوید کلانی، فاطمه رحمانیان، محمد رضا رضایی مهر
چکیده -
متن کامل (DOCX)
مطالعه تطبیقی برنامه های آموزشی دانشگاه رازی و دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه سجاد عباس کسانی، مینا یزدانفر
چکیده -
متن کامل (DOC)
بومیسازی پروتکل مدیریت مصدومان با حجم انبوه (MCM) و ارزیابی اثربخشی آن در تیم درمان بیمارستان خاتمالانبیا زاهدان علی عبدالرزاق نژاد، مریم ضیایی
چکیده -
متن کامل (DOC)
شناسایی و واکاوی عوامل موثر بر روش های تدریس مبتنی بر سبک های یادگیری در آموزش علوم پزشکی و ارائه مدل مناسب هادی رزقی، آذر سلیمانی
چکیده -
متن کامل (DOC)
اجرای آزمون ارزیابی مهارت های عملی در دانشجویان فناوری اطلاعات سلامت در دوره کارآموزی در عرصه فاطمه بهادر، زهره جوانمرد، اعظم صباحی، حمیده احتشام، زهرا جوهری، سیده راضیه فرهی
چکیده -
متن کامل (DOCX)
مقایسه تطبیقی برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد پرستاری مراقبتهای ویژه ایران و دانشگاه ملی سنگاپور مسعود فلاحی خشکناب، شیرین محمدی کلاوه، نرگس ارسلانی، مهدیه مطیعی، مائده مرتضی نسب، ماریه جنابی قدس
چکیده -
متن کامل (DOCX)
شناسایی ویژگی های محیط یادگیری اثربخش از دیدگاه دانشجویان دوره بالینی دندانپزشکی؛ مطالعه کیفی نعیمه خیراندیش، حسنا عزتی، نجمه جعفری، سارا حیدری، رقیه حکیمیان
چکیده -
متن کامل (DOCX)
Back to Original Issue