مقایسه تطبیقی سیستمهای ارتقاء اعضای هیئتعلمی دانشگاههای علوم پزشکی کشور با ده دانشگاه علوم پزشکی برتر دنیا
بومیسازی پروتکل مدیریت مصدومان با حجم انبوه (MCM) و ارزیابی اثربخشی آن در تیم درمان بیمارستان خاتمالانبیا زاهدان
شناسایی و واکاوی عوامل موثر بر روش های تدریس مبتنی بر سبک های یادگیری در آموزش علوم پزشکی و ارائه مدل مناسب
، شیرین محمدی کلاوه
، نرگس ارسلانی
، مهدیه مطیعی
، مائده مرتضی نسب
، ماریه جنابی قدس
، مرجان کاظمی نیا
، شهرام شفا
، سمانه عبیری
، طیبه زارعی
، رضا اخوان
، بی بی منا رضوی
، منصور دیلمی
مروری بر عملکرد مقیاس WSES 2020 و مدلهای یادگیری ماشینی برای پیشبینی نتایج بالینی در آسیبهای تروماتیک کبد؛ یک مطالعه ثانویه با رویکرد آموزشی
، مریم ضیایی
، لهراسب طاهری
، سمانه عبیری
، رضا اخوان
، امیر حسین پورداوود
، علی رواقی
، منصور دیلمی
مقایسه رضایت شغلی و آموزشی در دستیاران رشته جراحی اعصاب قبل و بعد از پاندمی بیماری کرونا و بررسی میزان رعایت پروتکل های بهداشتی بعد از پاندمی کرونا: یک مطالعه مقطعی
بررسی ارتباط صلاحیت فرهنگی پرستار با رعایت شأن و کرامت بیمار از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستانهای شهرستان گنبدکاووس
ارزیابی کیفیت بیرونی محتوای آموزشی بخش بیماریهای قلب و عروق رشته پزشکی (مقطع کارورزی و کارآموزی) از دیدگاه پزشکان عمومی شاغل شهرستان بیرجند