دوره 9، شماره 2 - ( تابستان 1401 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML چالش‌های تصمیم‌گیری اخلاقی پرستاران در خصوص دستور عدم احیا
ص. 2-1
محمدحسین تکلیف ، مهدی شهبازی ، پونه یوسفی*
چکیده (5482 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1833 دریافت)

XML [English Abstract] ارتباط بین مؤلفه‌های برنامه‌ی درسی فارماکولوژی بالینی با مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری
ص. 10-3
صغری فلاحی ، حسام الدین کمال زاده ، پونه یوسفی ، سمیره عابدینی*
چکیده (4254 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1329 دریافت)

XML [English Abstract] ضوابط اخلاقی در آموزش مجازی در دوران شیوع کووید 19 از دیدگاه دانشجویان، اساتید و مدیران آموزشی: یک مطالعه‌ی کیفی
ص. 19-11
محدثه صدری ، پروین چراغی ، امین دوستی ایرانی ، محسن علی آبادی ، مریم افشاری*
چکیده (4551 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1204 دریافت)

XML [English Abstract] فراارزشیابی مکانیسم ارزشیابی کیفیت آموزش اعضای هیات‌علمی براساس مستندات آموزشی
ص. 30-20
فاطمه کشمیری ، عاطفه السادات حیدری*
چکیده (4089 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2243 دریافت)

XML [English Abstract] نقش اساتید پرستاری در ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری الکترونیکی و استراتژی‌های آن
ص. 42-31
مریم خاندان*
چکیده (3890 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1276 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه اشتیاق تحصیلی با رضایت تحصیلی دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه گناباد
ص. 52-43
صدیقه داوری* ، علی اکبر عجم
چکیده (4265 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1346 دریافت)

XML [English Abstract] نگرش دانشجویان نسبت به بهره‌گیری از شبکه‌های مجازی واتساپ و تلگرام
ص. 60-53
علی دشتگرد ، فاطمه باقرنژاد* ، سید مصطفی محسنی زاده
چکیده (4137 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3076 دریافت)

XML [English Abstract] تحلیل شیوه‌های اجرا شده ارزشیابی تحصیلی در آموزش الکترونیکی و تأثیر آن بر خودکارآمدی تحصیلی
ص. 72-61
وجیهه کریمی* ، نسیم امینی
چکیده (3987 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1220 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه کیس وسترن رزرو آمریکا
ص. 81-73
فاطمه مقدم ، نرگس ارسلانی ، لادن ناصح ، مریم احمدی ، فاطمه تقلیلی ، مسعود فلاحی خشکناب*
چکیده (4988 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1376 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Development Strategies in Medical Education

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License