راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی

سه شنبه 14 آذر 1402 | English [Archive]

Development Strategies in Medical Education

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=381"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه ابعاد شخصیت و تجربه بالینی با پردازش شناختی پزشکان</strong><br> فاطمه بیرانوند،  اسحق رحیمیان بوگر<br><a href="article-1-381-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=381&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=381&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=379"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده‌ دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان</strong><br> مصطفی صادقی،  الهام شکیبا<br><a href="article-1-379-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=379&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=379&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=389"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توصیف تجارب تدریس اعضاء هیات‌علمی غیربالینی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی</strong><br> علیرضا طاهری،  محمدرضا یزدانخواه فرد<br><a href="article-1-389-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=389&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=389&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=390"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی کیفیت آموزش مجازی در طی پاندمی کووید- 19 از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران</strong><br> سمانه دهقان،  مهدی فلاح،  ابوالفضل حسین نتاج،  نرجس یعقوبی،  نسیم قهرانی<br><a href="article-1-390-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=390&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=390&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=375"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تطبیقی کارآموزی درعرصه رشته مهندسی بهداشت‌محیط براساس توانمندی‌های حرفه‌ای ونیازهای واقعی سیستم بهداشتی</strong><br> محمد جواد قنادزاده،  مهدی اصغری،  محسن شمسی<br><a href="article-1-375-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=375&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=375&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=391"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط یادگیری خودراهبر با راهبردهای فراشناختی و شادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران</strong><br> نسیم قهرانی،  حسین جلاهی،  اعظم اسمعیلی قاجاری،  فاطمه حسین زاده دوگلسر،  آناهیتا صادقی،  مریم نعمتی<br><a href="article-1-391-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=391&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=391&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=395"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر دوره آموزش مجازی آمار زیستی براساس رویکرد”یادگیری مبتنی بر مفهوم“ بر یادگیری دانشجویان</strong><br> سارا جام برسنگ،  سوده شهسواری،  فاطمه کشمیری<br><a href="article-1-395-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=395&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=395&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

رابطه ابعاد شخصیت و تجربه بالینی با پردازش شناختی پزشکان
فاطمه بیرانوند، اسحق رحیمیان بوگر
چکیده - متن کامل (PDF)

ارزیابی کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده‌ دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
مصطفی صادقی، الهام شکیبا
چکیده - متن کامل (PDF)

توصیف تجارب تدریس اعضاء هیات‌علمی غیربالینی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی
علیرضا طاهری، محمدرضا یزدانخواه فرد
چکیده - متن کامل (PDF)

ارزیابی کیفیت آموزش مجازی در طی پاندمی کووید- 19 از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران
سمانه دهقان، مهدی فلاح، ابوالفضل حسین نتاج، نرجس یعقوبی، نسیم قهرانی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی تطبیقی کارآموزی درعرصه رشته مهندسی بهداشت‌محیط براساس توانمندی‌های حرفه‌ای ونیازهای واقعی سیستم بهداشتی
محمد جواد قنادزاده، مهدی اصغری، محسن شمسی
چکیده - متن کامل (PDF)

ارتباط یادگیری خودراهبر با راهبردهای فراشناختی و شادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران
نسیم قهرانی، حسین جلاهی، اعظم اسمعیلی قاجاری، فاطمه حسین زاده دوگلسر، آناهیتا صادقی، مریم نعمتی
چکیده - متن کامل (PDF)

تاثیر دوره آموزش مجازی آمار زیستی براساس رویکرد”یادگیری مبتنی بر مفهوم“ بر یادگیری دانشجویان
سارا جام برسنگ، سوده شهسواری، فاطمه کشمیری
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

Development Strategies in Medical Education by http://dsme.hums.ac.ir/ is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی