دوره 7، شماره 1 - ( بهار و تابستان 1399 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] تحول در آموزش پرستاری: ضرورتی اجتناب ناپذیر
ص. 4-1
معصومه مهدوی فر ، الهام ایمانی ، نرگس طیاری ، زهرا خادمی ، پونه یوسفی
چکیده (5728 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1682 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه ابعاد شخصیت(نوروزگرایی، وظیفه‌شناسی) و عزت نفس با تعلل‌ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
ص. 16-5
زهرا مسلمی ، مهین قمی ، داود محمدی
چکیده (13436 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2665 دریافت) | جدول [PDF]  (275 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و سبک‌های حل مسئله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول
ص. 25-17
سید رویا محمودی نژاد دزفولی ، لیلا مسعودی یکتا ، مهتاب صمصامی پور ، مهدی زمانییان ، امید محمودی نژاد دزفولی ، عزیز کسانی
چکیده (6262 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1943 دریافت) | جدول [PDF]  (241 دریافت)

XML [English Abstract] طراحی محتوی آموزشی درس کارآموزی رشته فناوری اطلاعات سلامت
ص. 40-26
محمد دهقانی ، امیر تراب میاندوآب ، سوگند حبیبی چناران ، محمد حسین حیوی حقیقی ، نرجس میر ابوطالبی
چکیده (6460 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1785 دریافت) | جدول [PDF]  (216 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه دو روش آموزشی چهره به چهره و نمایش فیلم بر دانش و آگاهی و مهارت احیای قلبی ریوی پایه در معلمان دو روش آموزش چهره به چهره و نمایش فیلم احیای قلبی ریوی پایه
ص. 51-41
الهام طاهرخانی ، افسانه صدوقی اصل ، عباس هوشمند بهابادی ، علی اصغر کاربرد
چکیده (6705 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1949 دریافت) | جدول [PDF]  (250 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی چالش‌های آموزش بالینی دانشجویان رشته‌های اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
ص. 60-52
مریم تولیت ، محمد طاهری راد ، راضیه پیران نژاد
چکیده (6554 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1740 دریافت) | جدول [PDF]  (276 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه دو روش آموزشی ایفای نقش و آموزش معمول بر یادگیری بلندمدت دانشجویان پرستاری
ص. 77-61
صفورا دری ، منصوره اشقلی فراهانی ، الناز مسرت ، حمید حقانی
چکیده (7308 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2309 دریافت) | جدول [PDF]  (387 دریافت)

XML [English Abstract] افت تحصیلی دانشجویان رشته بهداشت دانشگاه علوم پزشکی سمنان
ص. 99-78
بهراد پورمحمدی ، گوهر کمی ، سجاد رحیمی پردنجانی
چکیده (6811 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2163 دریافت) | جدول [PDF]  (226 دریافت)

XML [English Abstract] بکارگیری آموزش مبتنی بر سازنده گرایی به‌عنوان رویکردی نوین در یاددهی- یادگیری در حوزه آموزش علوم پزشکی
ص. 109-100
میمنت عابدینی بلترک
چکیده (4285 مشاهده) | متن کامل (PDF) (987 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Development Strategies in Medical Education

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License