دوره 4، شماره 1 - ( بهار- تابستان 1396 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] ارزش‌های بی بدیل در آیین نامه جدید ارتقای اعضای هیات علمی
ص. 1-3
مجید زارع بیدکی*
چکیده (3087 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1037 دریافت)

XML [English Abstract] مهارت‌های تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی فسا
ص. 4-15
فرزانه مباشری، مهین منوچهری، فاطمه نوروزی*
چکیده (2889 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1508 دریافت) | Tables [PDF]  (98 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان یادگیری دانشجویان رشته پرستاری در درس فیزیولوژی
ص. 16-26
راحله ساریخانی، سعید موسوی پور*، نرگس فیض آبادی، الهام رحیمی، محمد زارع
چکیده (3396 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1441 دریافت) | Tables [PDF]  (97 دریافت)

XML [English Abstract] خود ارزیابی اینترن ها و پزشکان خانواده دانشگاه علوم پزشکی جهرم در زمینه حداقل توانمندی های پزشک عمومی
ص. 27-39
سید اسماعیل مناقب*، فاطمه مصلی نژاد
چکیده (3212 مشاهده) | متن کامل (PDF) (944 دریافت) | Tables [PDF]  (67 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی ارتباط انگیزش و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد
ص. 40-50
ملیحه زرع گر، حسین ابراهیمی پور، یوسف شعبانی، الهه هوشمند*
چکیده (4259 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2162 دریافت) | Tables [PDF]  (202 دریافت)

XML [English Abstract] مطالعه تطبیقی برنامه‌های راهبردی دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم و دانشگاه‌های علوم پزشکی از منظر چشم‌اندازها، رسالت‌ها و ارزش‌ها
ص. 51-67
حامد عباسی کسانی*، سجاد عباس کسانی، پرستو باقری
چکیده (3918 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2229 دریافت) | Tables [PDF]  (111 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی میزان آگاهی و نیازهای آموزشی درنوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور و عضو فعال خانواده ی آنها در بندر عباس
ص. 68-75
لیلی بریم نژاد، سرور پرویزی، حمید حقانی، بلقیس شیبانی*
چکیده (2959 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1228 دریافت)

XML [English Abstract] حمایت مربی در محیط بالینی از دیدگاه دانشجویان مامایی
ص. 76-89
سهیلا ضیائی*
چکیده (4193 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1049 دریافت) | Tables [PDF]  (62 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 CC BY-NC 4.0 | Development Strategies in Medical Education

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
Development Strategies in Medical Education by http://dsme.hums.ac.ir/ is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.