راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی
شنبه 27 اردیبهشت 1404
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و زمینهها
هیات تحریریه
نمایه نامه ها
اخبار نشریه
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
چک لیست
فرم تعهدنامه
شناسه ORCID
فرایند داوری
اخلاق در مطالعات پزشکی
اصول اخلاق نشر در روانشناسی
اصول اخلاق نشر
تعارض منافع
سیاست دسترسی آزاد
سیاست های مالی
برای داوران
راهنمای داوران
فرآیند داوری مقاله
سیاست های داوری
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
مقالات در انتظار انتشار
خلاصه سیاستی
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
ملاحظات اخلاقی
ملاحظات اخلاقی
راهنمای اخلاق نشر
فلوچارت COPE
فرآیند صدور کد اخلاق
ثبت نام
فرم ثبت نام
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
برترینهای پایگاه
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
دوره 9، شماره 3 - ( پاییز 1401 )
رابطه ابعاد شخصیت و تجربه بالینی با پردازش شناختی پزشکان
ص. 9-1
فاطمه بیرانوند
،
اسحق رحیمیان بوگر
چکیده
(1740 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(1274 دریافت)
ارزیابی کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
ص. 18-10
مصطفی صادقی
،
الهام شکیبا
چکیده
(1615 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(880 دریافت)
توصیف تجارب تدریس اعضاء هیاتعلمی غیربالینی دانشگاههای علومپزشکی
ص. 28-19
علیرضا طاهری
،
محمدرضا یزدانخواه فرد
چکیده
(1374 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(369 دریافت)
ارزیابی کیفیت آموزش مجازی در طی پاندمی کووید- 19 از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علومپزشکی مازندران
ص. 39-29
سمانه دهقان
،
مهدی فلاح
،
ابوالفضل حسین نتاج
،
نرجس یعقوبی
،
نسیم قهرانی
چکیده
(1814 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(397 دریافت)
بررسی تطبیقی کارآموزی درعرصه رشته مهندسی بهداشتمحیط براساس توانمندیهای حرفهای ونیازهای واقعی سیستم بهداشتی
ص. 50-40
محمد جواد قنادزاده
،
مهدی اصغری
،
محسن شمسی
چکیده
(1408 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(634 دریافت)
ارتباط یادگیری خودراهبر با راهبردهای فراشناختی و شادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علومپزشکی مازندران
ص. 58-51
نسیم قهرانی
،
حسین جلاهی
،
اعظم اسمعیلی قاجاری
،
فاطمه حسین زاده دوگلسر
،
آناهیتا صادقی
،
مریم نعمتی
چکیده
(1726 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(425 دریافت)
تاثیر دوره آموزش مجازی آمار زیستی براساس رویکرد”یادگیری مبتنی بر مفهوم“ بر یادگیری دانشجویان
ص. 69-59
سارا جام برسنگ
،
سوده شهسواری
،
فاطمه کشمیری
چکیده
(1651 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(740 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS