جلد 7 - شماره 1 - 1399-1 - راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=213"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحول در آموزش پرستاری: ضرورتی اجتناب ناپذیر</strong><br> معصومه مهدوی فر،  الهام ایمانی،  نرگس طیاری،  زهرا خادمی،  پونه یوسفی<br><a href="article-1-213-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=213&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=213&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=218"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه ابعاد شخصیت(نوروزگرایی، وظیفه‌شناسی) و عزت نفس با تعلل‌ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم</strong><br> زهرا مسلمی،  مهین قمی،  داود محمدی<br><a href="article-1-218-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=218&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=218&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=215"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و سبک‌های حل مسئله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول</strong><br> سید رویا محمودی نژاد دزفولی،  لیلا مسعودی یکتا،  مهتاب صمصامی پور،  مهدی زمانییان،  امید محمودی نژاد دزفولی،  عزیز کسانی<br><a href="article-1-215-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=215&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=215&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=225"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی محتوی آموزشی درس کارآموزی رشته فناوری اطلاعات سلامت</strong><br> محمد دهقانی،  امیر تراب میاندوآب،  سوگند حبیبی چناران،  محمد حسین حیوی حقیقی،  نرجس میر ابوطالبی<br><a href="article-1-225-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=225&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=225&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=210"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه دو روش آموزشی چهره به چهره و نمایش فیلم بر دانش و آگاهی و مهارت احیای قلبی ریوی پایه در معلمان دو روش آموزش چهره به چهره و نمایش فیلم احیای قلبی ریوی پایه</strong><br> الهام طاهرخانی،  افسانه صدوقی اصل،  عباس هوشمند بهابادی،  علی اصغر کاربرد<br><a href="article-1-210-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=210&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=210&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=209"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی چالش‌های آموزش بالینی دانشجویان رشته‌های اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند</strong><br> مریم تولیت،  محمد طاهری راد،  راضیه پیران نژاد<br><a href="article-1-209-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=209&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=209&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=227"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه دو روش آموزشی ایفای نقش و آموزش معمول بر یادگیری بلندمدت دانشجویان پرستاری</strong><br> صفورا دری،  منصوره اشقلی فراهانی،  الناز مسرت،  حمید حقانی<br><a href="article-1-227-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=227&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=227&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=216"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> افت تحصیلی دانشجویان رشته بهداشت دانشگاه علوم پزشکی سمنان</strong><br> بهراد پورمحمدی،  گوهر کمی،  سجاد رحیمی پردنجانی<br><a href="article-1-216-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=216&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=216&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=242"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بکارگیری آموزش مبتنی بر سازنده گرایی به‌عنوان رویکردی نوین در یاددهی- یادگیری در حوزه آموزش علوم پزشکی</strong><br> میمنت عابدینی بلترک<br><a href="article-1-242-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=242&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=242&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

تحول در آموزش پرستاری: ضرورتی اجتناب ناپذیر
معصومه مهدوی فر، الهام ایمانی، نرگس طیاری، زهرا خادمی، پونه یوسفی
چکیده - متن کامل (PDF)

رابطه ابعاد شخصیت(نوروزگرایی، وظیفه‌شناسی) و عزت نفس با تعلل‌ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
زهرا مسلمی، مهین قمی، داود محمدی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و سبک‌های حل مسئله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول
سید رویا محمودی نژاد دزفولی، لیلا مسعودی یکتا، مهتاب صمصامی پور، مهدی زمانییان، امید محمودی نژاد دزفولی، عزیز کسانی
چکیده - متن کامل (PDF)

طراحی محتوی آموزشی درس کارآموزی رشته فناوری اطلاعات سلامت
محمد دهقانی، امیر تراب میاندوآب، سوگند حبیبی چناران، محمد حسین حیوی حقیقی، نرجس میر ابوطالبی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه دو روش آموزشی چهره به چهره و نمایش فیلم بر دانش و آگاهی و مهارت احیای قلبی ریوی پایه در معلمان دو روش آموزش چهره به چهره و نمایش فیلم احیای قلبی ریوی پایه
الهام طاهرخانی، افسانه صدوقی اصل، عباس هوشمند بهابادی، علی اصغر کاربرد
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی چالش‌های آموزش بالینی دانشجویان رشته‌های اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
مریم تولیت، محمد طاهری راد، راضیه پیران نژاد
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه دو روش آموزشی ایفای نقش و آموزش معمول بر یادگیری بلندمدت دانشجویان پرستاری
صفورا دری، منصوره اشقلی فراهانی، الناز مسرت، حمید حقانی
چکیده - متن کامل (PDF)

افت تحصیلی دانشجویان رشته بهداشت دانشگاه علوم پزشکی سمنان
بهراد پورمحمدی، گوهر کمی، سجاد رحیمی پردنجانی
چکیده - متن کامل (PDF)

بکارگیری آموزش مبتنی بر سازنده گرایی به‌عنوان رویکردی نوین در یاددهی- یادگیری در حوزه آموزش علوم پزشکی
میمنت عابدینی بلترک
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی