راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی

یکشنبه 17 آبان 1405 | English [Archive]

Development Strategies in Medical Education

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=499"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مروری بر برخی نظریات یادگیری در علوم پزشکی</strong><br> حمید مهدوی فرد <sup>*</sup><br><a href="article-1-499-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=499&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=499&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=489"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی و دستیاران بالینی در مورد افشای خطای همکاران در بیمارستان‌های آموزشی و درمانی شهرستان جهرم در سال 1403</strong><br> مجید توکل،  محمد رضا رضایی مهر،  حسین موحد،  نوید کلانی <sup>*</sup><br><a href="article-1-489-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=489&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=489&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=475"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی چارچوب ارزشیابی برنامه‌ای دوره‌ی آموزش بالینی بر اساس مدل طراحی آموزشی چهار مؤلفه‌ای</strong><br> مهدی رعدآبادی،  پروانه رشیدپور،  زهره سادات علوی،  فاطمه کشمیری <sup>*</sup><br><a href="article-1-475-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=475&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=475&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=494"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اساتید چگونه می‌توانند از ملال تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی جلوگیری کنند؟ نقش رابطه استاد-دانشجو و حمایت هیجانی استاد</strong><br> مجید صدوقی <sup>*</sup>،  نجمه اسکندری<br><a href="article-1-494-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=494&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=494&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=503"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه مدل سیاست‌گذاری توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه‌ها: مطالعه‌ای مبتنی بر شرایط دانشگاه‌های ایران</strong><br> علی اکبر حسن پور <sup>*</sup>،  بهناز مهاجران،  حسن قلاوندی<br><a href="article-1-503-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=503&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=503&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=501"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی میزان آگاهی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بندرعباس در مورد استفاده از چسب دنچر در بیماران پروتز کامل</strong><br> ماجده نامی <sup>*</sup>،  امیرحسین سنجابی<br><a href="article-1-501-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=501&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=501&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=505"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه ساختاری مهارت یادگیری خودرهیابانه با رفتار تحصیلی نوآورانه دانشجویان پزشکی با نقش میانجیگری قابلیت حل مساله</strong><br> سعید شریفی رهنمو <sup>*</sup>،  سحر فضلعلی<br><a href="article-1-505-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=505&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=505&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=480"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان به کارگیری راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان پزشکی پردیس خودگردان رامسر در سال 1402</strong><br> سمیه احمدنژاد،  مرضیه پورقلی،  فهیمه نادری بهدانی <sup>*</sup>،  ریحانه حسین پور<br><a href="article-1-480-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=480&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=480&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=485"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آموزش پزشکی مبتنی بر شایستگی در آموزش بیهوشی در ایران: مروری نظام مند</strong><br> سمیه مهرپور،  طیبه زارعی،  مهرداد صیادی نیا،  مجید وطن خواه،  پوریا ادیبی،  بی بی منا رضوی <sup>*</sup>،  مهرداد ملک شعار<br><a href="article-1-485-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=485&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=485&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

مروری بر برخی نظریات یادگیری در علوم پزشکی
حمید مهدوی فرد ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی و دستیاران بالینی در مورد افشای خطای همکاران در بیمارستان‌های آموزشی و درمانی شهرستان جهرم در سال 1403
مجید توکل، محمد رضا رضایی مهر، حسین موحد، نوید کلانی ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

طراحی چارچوب ارزشیابی برنامه‌ای دوره‌ی آموزش بالینی بر اساس مدل طراحی آموزشی چهار مؤلفه‌ای
مهدی رعدآبادی، پروانه رشیدپور، زهره سادات علوی، فاطمه کشمیری ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

اساتید چگونه می‌توانند از ملال تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی جلوگیری کنند؟ نقش رابطه استاد-دانشجو و حمایت هیجانی استاد
مجید صدوقی ^*، نجمه اسکندری
چکیده - متن کامل (PDF)

ارائه مدل سیاست‌گذاری توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه‌ها: مطالعه‌ای مبتنی بر شرایط دانشگاه‌های ایران
علی اکبر حسن پور ^*، بهناز مهاجران، حسن قلاوندی
چکیده - متن کامل (PDF)

ارزیابی میزان آگاهی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بندرعباس در مورد استفاده از چسب دنچر در بیماران پروتز کامل
ماجده نامی ^*، امیرحسین سنجابی
چکیده - متن کامل (PDF)

رابطه ساختاری مهارت یادگیری خودرهیابانه با رفتار تحصیلی نوآورانه دانشجویان پزشکی با نقش میانجیگری قابلیت حل مساله
سعید شریفی رهنمو ^*، سحر فضلعلی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی میزان به کارگیری راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان پزشکی پردیس خودگردان رامسر در سال 1402
سمیه احمدنژاد، مرضیه پورقلی، فهیمه نادری بهدانی ^*، ریحانه حسین پور
چکیده - متن کامل (PDF)

آموزش پزشکی مبتنی بر شایستگی در آموزش بیهوشی در ایران: مروری نظام مند
سمیه مهرپور، طیبه زارعی، مهرداد صیادی نیا، مجید وطن خواه، پوریا ادیبی، بی بی منا رضوی ^*، مهرداد ملک شعار
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی