دوره 4، شماره 1 - ( بهار- تابستان 1396 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] ارزش‌های بی بدیل در آیین نامه جدید ارتقای اعضای هیات علمی
ص. 3-1
مجید زارع بیدکی
چکیده (6167 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1877 دریافت)

XML [English Abstract] مهارت‌های تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی فسا
ص. 15-4
فرزانه مباشری ، مهین منوچهری ، فاطمه نوروزی
چکیده (6368 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2502 دریافت) | Tables [PDF]  (250 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان یادگیری دانشجویان رشته پرستاری در درس فیزیولوژی
ص. 26-16
راحله ساریخانی ، سعید موسوی پور ، نرگس فیض آبادی ، الهام رحیمی ، محمد زارع
چکیده (6803 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2539 دریافت) | Tables [PDF]  (269 دریافت)

XML [English Abstract] خود ارزیابی اینترن ها و پزشکان خانواده دانشگاه علوم پزشکی جهرم در زمینه حداقل توانمندی های پزشک عمومی
ص. 39-27
اسماعیل مناقب ، فاطمه مصلی نژاد
چکیده (6514 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1882 دریافت) | Tables [PDF]  (214 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی ارتباط انگیزش و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد
ص. 50-40
ملیحه زرع گر ، حسین ابراهیمی پور ، یوسف شعبانی ، الهه هوشمند
چکیده (9674 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3522 دریافت) | Tables [PDF]  (400 دریافت)

XML [English Abstract] مطالعه تطبیقی برنامه‌های راهبردی دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم و دانشگاه‌های علوم پزشکی از منظر چشم‌اندازها، رسالت‌ها و ارزش‌ها
ص. 67-51
حامد عباسی کسانی ، سجاد عباس کسانی ، پرستو باقری
چکیده (8001 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3263 دریافت) | Tables [PDF]  (269 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی میزان آگاهی و نیازهای آموزشی درنوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور و عضو فعال خانواده ی آنها در بندر عباس
ص. 75-68
لیلی بریم نژاد ، سرور پرویزی ، حمید حقانی ، بلقیس شیبانی
چکیده (6186 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2181 دریافت)

XML [English Abstract] حمایت مربی در محیط بالینی از دیدگاه دانشجویان مامایی
ص. 89-76
سهیلا ضیائی
چکیده (7794 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1882 دریافت) | Tables [PDF]  (208 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Development Strategies in Medical Education

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License