دوره 8، شماره 1 - ( بهار 1400 )                   جلد 8 شماره 1 صفحات 55-68 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Daryazadeh S, Yamani N, Yaghini J, Faghihi Merghi A. Appropriate implementation strategies for general dentistry curriculum: a qualitative content analysis study. DSME. 2021; 8 (1) :55-68
URL: http://dsme.hums.ac.ir/article-1-251-fa.html
دریازاده سعیده، یمانی نیکو، یقینی جابر، فقیهی مرقی عطیه. راهکارهای پیاده سازی مناسب برنامه درسی دندانپزشکی عمومی: یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی. راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی. 1400; 8 (1) :55-68

URL: http://dsme.hums.ac.ir/article-1-251-fa.html


چکیده:   (536 مشاهده)
مقدمه و هدف:. بازنگری و اصلاحات در برنامه درسی، بویژه در رشته دندانپزشکی که بسیار پرهزینه و پیچیده است، امری ضروری است. از آنجاییکه انجام بازنگری بدون بررسی نظر ذینفعان برنامه درسی، امری نامطلوب است؛ این مطالعه با هدف تبیین راهکارهای پیاده سازی مناسب برنامه درسی دندانپزشکی عمومی از دیدگاه اساتید و مسئولین آموزش دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، انجام شد.
روش ها: این مطالعه به روش تحیل محتوای کیفی و نمونه گیری به صورت هدفمند بود و با مشارکت 25 نفر از اساتید و مسئولین آموزش دانشکده دندانپزشکی، در سال 1396 انجام شد. گردآوری داده ها با مصاحبه های فردی و گروهی بود و برای تحلیل داده ها از نرم افزار 10MAXQDA استفاده شد.
یافته ها: تعداد 193 کد، 21 طبقه فرعی و 6 طبقه اصلی شامل: بهبود ارائه دروس، توانمند سازی اساتید، اجرای صحیح ادغام، فراهم سازی زیرساختهای نرم افزاری و سخت افزاری، نظارت بر اجرای برنامه درسی، و تغییر نگرش ذینفعان قبل از ابلاغ برنامه درسی، استخراج شد.
نتیجه گیری: لازم است سیاستگذاران برنامه آموزشی دندانپزشکی عمومی با در نظر گرفتن این راهکارها و ایجاد انعطاف پذیری در برنامه درسی با اجازه تغییرات با درصد بیشتر و متناسب با بستر اجرایی توسط دانشکده های دندانپزشکی کشور، پیاده سازی مناسب برنامه درسی را محقق سازند.
متن کامل [PDF 660 kb]   (419 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1398/4/18 | پذیرش: 1399/1/31 | انتشار: 1400/1/10

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 CC BY-NC 4.0 | Development Strategies in Medical Education

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
Development Strategies in Medical Education by http://dsme.hums.ac.ir/ is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.