راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی

بررسی رابطه یادگیری مشارکتی و روحیه علمی دانشجویان مقطع علوم پایه رشته پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران
صابر محمودی، نسیم قهرانی، فروزان صادقی محلی، علی سیاه پشت خاچکی
بررسی میزان یادگیری مادام‌العمر در دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم‌پزشکی جهرم
شهرام شفا، فاطمه سجادی، نوید کلانی، لهراسب طاهری، محمد صادق صنیع جهرمی
دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به درس فیزیولوژی عملی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی‌شاپور اهواز: یک مطالعه توصیفی‌تحلیلی
عماد جامعی فر، نگین امینی، مهین دیانت، عبدالحسین شکورنیا، محمد دیانت
بررسی تأثیر یادگیری مبتنی بر مورد در آموزش نسخه‌نویسی رادیولوژی در کارآموزان پزشکی: یک مطالعه نیمه تجربی قبل و بعد از مداخله
مسعود مهدوی راشد، فرزانه خروشی، مجید خادم رضائیان، امیر عارفی ایوری
بررسی میزان تأثیر کارگاه مدیریت راه هوایی در میزان مهارت کارورزان گروه طب اورژانس دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان
علی عبدالرزاق نژاد، محجوبه کیخا، امیر گرگیچ، مریم ضیایی
بررسی نقش کیفیت زندگی دانشگاهی در خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دانشکده پرستاری دانشگاه علوم‌پزشکی گناباد
اسما ابراهیمیان، علی اکبر عجم، صدیقه داوری
ارزیابی تأثیر آموزش با پمفلت و پوسترهای آموزشی در افزایش میزان آگاهی دانشجویان رشته‌های غیرپزشکی از علائم سکته حاد مغزی
مریم محمدی، حمید رضا ریحانی، سید رضا حبیب زاده، مجید خادم رضاییان، منصوره فتاحی، سید رضا احمدی کوپایی، شادی روغنی، مهدی فروغیان

[ 0-5 از 10 بعدی ]

۱۴۰۲/۴/۲۵ - اخبار نشریه
۱۴۰۲/۴/۲۵ - اخبار نشریه
۱۳۸۹/۳/۲۰ - اخبار نشریه

پربازدیدترین ها

	مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت‌های ویژه ایران و دانشگاه موناش استرالیا / طاهره گیلوری، نرگس ارسلانی، فائزه خواجه میرزایی، سهیلا زابلی پور، لیلا رفیعی وردنجانی، مسعود فلاحی خشکناب

	فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم‌پزشکی: مروری بر مطالعات انجام‌شده در ایران / مهرداد صیادی نیا، مهرداد ملک شعار، بی بی منا رضوی، طیبه زارعی، مجید وطن خواه، پوریا ادیبی

	بررسی اهمیت اخلاق در آموزش و میزان رعایت آن از دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان / مهدی گلوی، محجوبه کیخا، پرویز رضا میر لطفی، مریم ضیایی

	دانش و نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به آموزش مجازی درس فیزیولوژی در دانشگاه علوم‌پزشکی جندی شاپور اهواز / سمانه شیرزاده، نگین امینی، مهین دیانت، عبدالحسین شکورنیا، محمد دیانت

	ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشکده دندانپزشکی رفسنجان بر‌اساس الگوی اعتبارسنجی / الهام شکیبا، مصطفی صادقی، فاطمه امین، فرزانه ابوالهادی، سیدامیرعباس نوربخش

	تبیین تجربه فرسودگی تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی یزد: مطالعه کیفی / محمد خدابخش، سید فائز مهینی، سید مصطفی محمودی

	سطح رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی از برنامه‌ها و فرایندهای آموزشی: مطالعه موردی دانشکده علوم‌پزشکی ساوه / ادریس حسین زاده، مختار مهدوی، ملیکا معماری، مهدی صفری