- ارزش‌های بی بدیل در آیین نامه جدید ارتقای اعضای هیات علمی
مجید زارع بیدکی * - مهارت‌های تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی فسا
فرزانه مباشری، مهین منوچهری، فاطمه نوروزی * - تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان یادگیری دانشجویان رشته پرستاری در درس فیزیولوژی
راحله ساریخانی، سعید موسوی پور *، نرگس فیض آبادی، الهام رحیمی، محمد زارع - خود ارزیابی اینترن ها و پزشکان خانواده دانشگاه علوم پزشکی جهرم در زمینه حداقل توانمندی های پزشک عمومی
سید اسماعیل مناقب *، فاطمه مصلی نژاد - بررسی ارتباط انگیزش و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد
ملیحه زرع گر، حسین ابراهیمی پور، یوسف شعبانی، الهه هوشمند * - مطالعه تطبیقی برنامه‌های راهبردی دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم و دانشگاه‌های علوم پزشکی از منظر چشم‌اندازها، رسالت‌ها و ارزش‌ها
حامد عباسی کسانی *، سجاد عباس کسانی، پرستو باقری - بررسی میزان آگاهی و نیازهای آموزشی درنوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور و عضو فعال خانواده ی آنها در بندر عباس
لیلی بریم نژاد، سرور پرویزی، حمید حقانی، بلقیس شیبانی * - حمایت مربی در محیط بالینی از دیدگاه دانشجویان مامایی
سهیلا ضیائی *
۱۳۸۹/۳/۲۰ - نمایه نامه
پربازدیدترین ها
 |  | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
اطلاعات نشریه
- شماره جاری: 1396، جلد 4، شماره1
- شاپا: 2383-2185
- شاپا الکترونیک:۲۶۸۶-۲۵۸۸
- مدیر مسئول: دکتر سید علیرضا سبحانی
- سردبیر: دکتر الهام بوشهری
- صاحب امتیاز: دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
پایگاه‌های نمایه کننده
اشتراک در خبرنامه
لطفاً نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه در کادر زیر وارد کنید.
آمار سایت
- کل کاربران ثبت شده: 189 کاربر
- کاربران حاضر در وبگاه: 0 کاربر
- میهمانان در حال بازدید: 2 کاربر
- تمام بازدید‌ها: 636565 بازدید
- بازدید ۲۴ ساعت قبل: 620 بازدید
- تعداد مقالات دریافت شده: 150 مقاله
- تعداد مقالات منتشر شده: 57 مقاله
بازنشر اطلاعات
استفاده از مطالب ارایه شده در این پایگاه با ذکر منبع آزاد می باشد
