hums.ac.ir
- راهکارهای افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی: تکنیک گروه اسمی
قباد رمضانی، قدیر پوربایرامیان، مریم اعلا، اسحاق مرادی، هنگامه حبیبی، شعله بیگدلی * - دیدگاه دانشجویان پزشکی دوره فیزیوپاتولوژی نسبت به آموزش بیماری های عروق کرونر به روش کلاس وارونه، بیرجند 1397
طوبی کاظمی *، سید علی معزی بادی، ناهید ازدکی، خیرالنساء رمضان زاده، نسرین امیرآبادی زاده، سعیده خسروی بیژائم - تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر اشتیاق تحصیلی، نگرش به خلاقیت و انسجام تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی لرستان
لیلا امیریان *، مهدی فرخچه، پیمان پادروند، فرحناز سپهوند، حسنا وفاپور - تجارب دانشجویان پرستاری درباره اثربخشی پاورپوینت درتدریس
سمیره عابدینی، حسام الدین کمال زاده، راضیه بیگی بروجنی * - ارتباط فعالیت های فوق برنامه و کیفیت زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فروز کشانی، نکیسا ترابی نیا *، زهرا قضاوی، حمیرا شامیر، دکتر محمدرضا ناظم الرعایا - راهکارهای پیاده سازی مناسب برنامه درسی دندانپزشکی عمومی: یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی
سعیده دریازاده، نیکو یمانی، جابر یقینی، عطیه فقیهی مرقی * - موانع توسعه آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه از دیدگاه اعضای هیأت علمی
سمیرا درخشانفرد *، امیرمسعود صالحی، محمود نظری، سحر قنبری - ارزشیابی در یادگیری الکترونیکی: چیستی، چرایی، چگونگی
حامد عباسی کسانی، غلامرضا شمس مورکانی *، فرهاد سراجی، مرتضی رضایی زاده
- سال 1400
- سال 1399
- سال 1398
- سال 1397
- سال 1396
- سال 1395
- سال 1394
- سال 1393
۱۳۸۹/۳/۲۰ - نمایه نامه
پربازدیدترین ها
 |  | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
اطلاعات نشریه
- شماره جاری: 1400، جلد 8، شماره1
- شاپا: 2383-2185
- شاپا الکترونیک:۲۶۸۶-۲۵۸۸
- مدیر مسئول: دکتر سید علیرضا سبحانی
- سردبیر: دکتر الهام بوشهری
- صاحب امتیاز: دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
پایگاه‌های نمایه کننده
اشتراک در خبرنامه
لطفاً نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه در کادر زیر وارد کنید.
آمار سایت
- کل کاربران ثبت شده: 396 کاربر
- کاربران حاضر در وبگاه: 0 کاربر
- میهمانان در حال بازدید: 56 کاربر
- تمام بازدید‌ها: 1763806 بازدید
- بازدید ۲۴ ساعت قبل: 1804 بازدید
- تعداد مقالات دریافت شده: 308 مقاله
- تعداد مقالات منتشر شده: 122 مقاله
بازنشر اطلاعات
استفاده از مطالب ارایه شده در این پایگاه با ذکر منبع آزاد
می باشد.
