<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Development Strategies in Medical Education</title>
<title_fa>مجله راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی</title_fa>
<short_title>DSME</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://dsme.hums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-2185</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2588-2686</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/dsme</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اعتباربخشی دانشکده‌های علوم‌پزشکی: مزایا و معایب</title_fa>
	<title>Accreditation of Medical Universities in Iran: Advantages and Disadvantages</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>نامه به سردبیر</content_type_fa>
	<content_type>Letter to Editor</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;چنان&#8204;که می&#8204;دانید اعتباربخشی دانشکده&#8204;های علوم&#8204;پزشکی به&#8204;عنوان استاندارد طلایی ارتقا کیفیت آموزش پزشکی انجام می&#8204;شود . ازآنجاکه اعتباربخشی متضمن کیفیت آموزش افرادی است که به جامعه خدمات سلامتی ارائه می&#8204;دهند، از اهمیت ویژه&#8204;ای برخوردار است. درحقیقت اعتباربخشی مرور دوره&#8204;ای نحوه دستیابی یک مؤسسه به استانداردها و بازبینی حرفه&#8204;ایِ حرفه&#8204;ها و مرور دانشگاهیِ دانشگاه&#8204;ها است که به&#8204;عنوان نیروی محرکه ارتقا و اثربخشی دانشگاه عمل می&#8204;کند. هدف از اعتباربخشی، اطمینان از احراز حداقل استانداردها در ابعاد مختلف آموزشی، دانشجویی، پژوهشی و ارزشیابی و ارتقا مستمر کیفیت و غیره در دانشگاه&#8204;های علوم&#8204;پزشکی است. در این فرایند، تصمیم&#8204;گیری&#8204;ها براساس داده&#8204;هایی که از مقایسه با استانداردها استخراج شده&#8204;اند، انجام می&#8204;شود&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;pre data-placeholder=&quot;Translation&quot; dir=&quot;ltr&quot; id=&quot;tw-target-text&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;Creditation of medical universities is a proper method for improving the quality of medical education. Since accreditation programs help improve the quality of education for future healthcare providers, it is of particular importance. The goal of these accreditation programs is to ensure the achievement of minimum standards in various dimensions of education and research in medical sciences. In this process, decisions are made based on data extracted from comparison with standards.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/pre&gt;</abstract>
	<keyword_fa>اعتبار بخشی, دانشکده های علوم پزشکی</keyword_fa>
	<keyword>Cerdition, Medical education schools</keyword>
	<start_page>2</start_page>
	<end_page>7</end_page>
	<web_url>http://dsme.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-520-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Fatemeh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hajihosseini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حاجی حسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.hajihosseini@mazums.ac.ir</email>
	<code>10031947532846007804</code>
	<orcid>10031947532846007804</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing , Amol Faculty of Nursing and Midwifery, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشکده پرستاری آمل، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
